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Leia o trecho a seguir: "Para aumentar a objetividade na observação é importante definir a competência, que será observada, por meio de ações e dos comportamentos que a caracterizam [...] A definição das competências é condição necessária para realizar a observação, mas também critério de objetividade para as dinâmicas de grupo." Fonte: FAISSAL, R.; PASSOS, A. E. V. M.; MENDONÇA, M. C. F.; ALMEIDA, W. M. C. Atração e Seleção de Pessoas. 2ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009. p. 115.
Considerando essas informações e os conteúdos acerca da Dinâmica de Grupo (DG), analise as afirmativas a seguir.
I. A DG identifica a interação social dos participantes e correlaciona com as necessidades da vaga.
II. No processo seletivo, a DG tem o intuito de que os candidatos aprendam sobre a empresa.
III. A DG é um recurso espontâneo, sem estrutura, que visa analisar as emoções que surgem.
IV. Simulação é um tipo de DG que se assemelha com uma situação do dia a dia.
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Estudando com Questões

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre Dinâmica de Grupo (DG): I. A DG identifica a interação social dos participantes e correlaciona com as necessidades da vaga. É verdadeira. A Dinâmica de Grupo é utilizada para observar como os participantes interagem entre si e como essas interações podem se relacionar com as competências necessárias para a vaga. II. No processo seletivo, a DG tem o intuito de que os candidatos aprendam sobre a empresa. É falsa. Embora os candidatos possam aprender sobre a empresa durante o processo, o principal objetivo da DG é avaliar as competências e comportamentos dos candidatos, não necessariamente ensiná-los sobre a empresa. III. A DG é um recurso espontâneo, sem estrutura, que visa analisar as emoções que surgem. É falsa. Embora a DG possa permitir a expressão de emoções, ela geralmente é estruturada e tem objetivos claros, não sendo um recurso totalmente espontâneo. IV. Simulação é um tipo de DG que se assemelha com uma situação do dia a dia. É verdadeira. Simulações são uma forma de Dinâmica de Grupo que recriam situações reais do cotidiano, permitindo observar como os participantes se comportam em contextos que podem ocorrer no trabalho. Com base na análise, temos: I - V II - F III - F IV - V Portanto, a sequência correta é: V - F - F - V.

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