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Com base nos conteúdos da aula 3 sobre Diabetes tipo I, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
Assinale a alternativa correta:
O diabetes tipo 1 (DM1) é uma doença crônica caracterizada pela incapacidade do organismo de produzir insulina devido à destruição autoimune das células beta no pâncreas.
Embora o início ocorra frequentemente na infância, a doença também pode se desenvolver em adultos.
Alguns fatores de risco conhecidos para diabetes tipo 1 incluem: Histórico familiar, fatores genéticos: a presença de certos genes indica um risco aumentado de desenvolver DM1.
Embora o DM1 possa desenvolver em qualquer idade, geralmente atinge crianças com idade entre 4 e 14 anos.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V
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ano passado

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Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o Diabetes tipo 1: 1. O diabetes tipo 1 (DM1) é uma doença crônica caracterizada pela incapacidade do organismo de produzir insulina devido à destruição autoimune das células beta no pâncreas. - Verdadeiro (V). Esta é uma definição correta do Diabetes tipo 1. 2. Embora o início ocorra frequentemente na infância, a doença também pode se desenvolver em adultos. - Verdadeiro (V). O Diabetes tipo 1 pode se manifestar em qualquer idade, embora seja mais comum em crianças e adolescentes. 3. Alguns fatores de risco conhecidos para diabetes tipo 1 incluem: Histórico familiar, fatores genéticos: a presença de certos genes indica um risco aumentado de desenvolver DM1. - Verdadeiro (V). O histórico familiar e fatores genéticos são reconhecidos como fatores de risco para o desenvolvimento do Diabetes tipo 1. 4. Embora o DM1 possa desenvolver em qualquer idade, geralmente atinge crianças com idade entre 4 e 14 anos. - Verdadeiro (V). Embora possa ocorrer em qualquer idade, a faixa etária mencionada é uma das mais comuns para o início do Diabetes tipo 1. Portanto, todas as afirmativas são verdadeiras. A sequência correta é: V, V, V, V. A alternativa correta é: A) V, V, V, V.

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Com base nos conteúdos da aula 2 sobre A Inibidores da absorção de ácidos biliares, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
As trocas aniônicas resinas colestiramina e colestipol ligam os ácidos biliares contendo colesterol no intestino, produzindo um complexo insolúvel que impede a reabsorção.
I. Isso resulta em aumento da oxidação hepática do colesterol em ácidos biliares, excreção fecal de colesterol e atividade do receptor de LDL.
II. Esses agentes diminuem os níveis de colesterol LDL em até 20%.
III. Eles podem ser uma boa escolha em pacientes com doença hepática, pois não afetam o metabolismo hepático, podendo ser também uma boa opção em pacientes jovens e mulheres em idade fértil.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 1 sobre O Metabolismo dos medicamentos, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
O metabolismo dos medicamentos ocorre em grande parte no fígado, mas também pode ocorrer nos rins, pulmões, pele e trato gastrointestinal.
I. O metabolismo envolve enzimas que modificam a droga em várias células (por exemplo, no fígado, nos hepatócitos).
II. A maioria dos fármacos é formulado para ser lipossolúvel, de modo a poder atravessar as membranas da bicamada fosfolipídica e ser adequada para absorção oral.
III. Como os fármacos lipossolúveis também seriam reabsorvidos da urina após a eliminação, o metabolismo dos fármacos lipossolúveis em estruturas hidrossolúveis é necessário para uma eliminação renal eficaz.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 1 sobre a distribuição dos medicamentos analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
O medicamento precisa ser distribuído para o local da ação em concentração suficiente para gerar a ação terapêutica.
I. A distribuição envolve essencialmente o sistema circulatório, que distribui medicamentos para todos os tecidos, exceto o cérebro (por causa das barreiras da membrana).
II. O fluxo sanguíneo relativo para os tecidos afetará a dose necessária.
III. Usando a difusão simples após injeção intravenosa como exemplo, a alta concentração plasmática inicial atinge o equilíbrio após a rápida entrada nas células com alta perfusão.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 3 sobre DIABETES MELLITUS, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
O diabetes mellitus é uma condição relacionada à disponibilidade e eficácia da insulina no organismo.
I. O diabetes tipo 1 é caracterizado por uma total falta de insulina.
II. O diabetes tipo 2 envolve resistência dos tecidos periféricos do corpo aos efeitos da insulina.
III. Um desequilíbrio no metabolismo dos carboidratos e seus efeitos em outras vias metabólicas causam diabetes mellitus.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 3 sobre Cetoacidose diabética, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
A cetoacidose diabética é uma complicação grave do diabetes tipo 1 e, menos comumente do diabetes tipo 2.
I. Ocorre quando os níveis no sangue estão muito alto e as substâncias ácidas chamadas cetonas se acumulam em níveis perigosos no corpo.
II. A deficiência de insulina, o aumento de hormônios contra-reguladores de insulina, tal como, cortisol glucagon, entre outros, juntamente com a resistência periférica à insulina levam a hiperglicemia, desidratação, cetose e desequilíbrio eletrolítico, sendo esses diretamente relacionados à ocorrência da cetoacidose.
III. Os sintomas iniciais mais comuns da CAD são o aumento da sede e da poliúria, além de mal-estar, fraqueza generalizada e sensação de cansaço, náusea e vômito.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 1 sobre Farmacologia, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
Farmacologia é a ciência que estuda a ação e efeito das drogas em organismos vivos e a interação dessas drogas no sistema como um todo.
I. Muitas são as áreas que envolvem a farmacologia, desde a origem do medicamento.
II. Algumas das áreas que envolvem a farmacologia são a pesquisa e desenvolvimento, testes laboratoriais e clínicos, até a prescrição e adesão ao tratamento.
III. Desse modo, é dividida em muitas facetas que abrangem diferentes mecanismos e sistemas, mas que compartilham do mesmo objetivo, pontuar as características e mecanismo particulares dos fármacos e suas classes terapêuticas.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 3 sobre Diabetes tipo II, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
No diabetes tipo 2 (DM2), a resistência à insulina faz com que o corpo reaja como se ele não tivesse insulina, mesmo estando presente em níveis elevados.
I. Devido ao envelhecimento e ganho de peso, os tecidos que antes respondiam normalmente à insulina tornam-se refratários à ação do hormônio sendo necessário o aumento dos níveis de insulina para responder de modo apropriado.
II. Semelhante ao diabetes tipo 1, em muitos aspectos, essa forma difere porque o fígado ainda é capaz de fabricar glicogênio e a lipólise é controlada devido à presença de insulina.
III. O tratamento é inicialmente através de dieta, embora os antidiabéticos orais se tornem normalmente necessários e, em último caso, a maior parte dos pacientes se beneficie de insulina exógena.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

Com base nos conteúdos da aula 3 sobre O papel da insulina no metabolismo, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso):
A insulina é um hormônio que está constantemente presente em indivíduos com alimentação saudável.
I. É um importante sinalizador que sinaliza o armazenamento de nutrientes em excesso como glicogênio e triglicerídeos na forma de tecido adiposo.
II. A insulina tem como alvo principal o fígado, tecido adiposo e músculos estriados.
III. A síntese e liberação de insulina são estimuladas pela glicose, mas potencializadas pelos aminoácidos.
A V, V, V, V
B F, V, F, V
C F, F, F, F
D F, F, V, V

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