Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o conceito de "região geográfica" na perspectiva da geografia tradicional, conforme mencionado no fragmento. A) Tornou-se um método eminentemente descritivo, viabilizando a produção de grandes teses regionais na Alemanha, França, nos Estados Unidos e no Brasil, e buscavam conhecer o mundo a partir de suas partes ou regiões, reconhecendo nessas unidades o estudo da relação entre o homem e o meio. - Esta alternativa está correta, pois reflete a abordagem descritiva da geografia tradicional, que se concentra na análise das regiões. B) Desenvolveu-se a partir do método marxista, proporcionando uma série de materiais críticos a respeito do território alemão e francês, que foram os locais de maior expressão dessa corrente do pensamento. - Esta alternativa não é correta, pois a geografia tradicional não se desenvolveu a partir do método marxista. C) “Região geográfica”, para os geógrafos clássicos ou tradicionais, é caracterizada pela multidimensionalidade de seus elementos, considerando os aspectos materiais e imateriais nas análises regionais. - Embora a multidimensionalidade seja importante, a geografia tradicional tende a ser mais descritiva e menos focada em aspectos imateriais. D) Na geografia tradicional, o conceito de região era entendido como uma categoria relacionada tanto aos aspectos político-econômicos e sociais quanto aos aspectos naturais do território e analisada a partir dos pressupostos do neopositivismo. - Esta alternativa é confusa, pois a geografia tradicional não se baseava exclusivamente no neopositivismo. E) Tornou-se um conceito fundamentalmente político, utilizado para justificar a expansão territorial dos países que estavam unificando-se enquanto Estado-nação e, por isso, os estudos relacionados a ele tiveram enorme relevância na época. - Embora a política tenha um papel, essa descrição não abrange a essência do conceito de região na geografia tradicional. Após essa análise, a alternativa correta é a) Tornou-se um método eminentemente descritivo, viabilizando a produção de grandes teses regionais na Alemanha, França, nos Estados Unidos e no Brasil, e buscavam conhecer o mundo a partir de suas partes ou regiões, reconhecendo nessas unidades o estudo da relação entre o homem e o meio.