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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Leia a citação a seguir: “De acordo com Lemos [...], a psicopedagogia se ocupa do estudo de aprendizagem humana, de forma preventiva e terapêutica".
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, sobre o estudo da Psicopedagogia, assinale a alternativa correta:
A Desconsidera as formas como o sujeito aprende e de que maneira essa aprendizagem ocorre.
B Preocupa-se em entender os fatores que provocam as alterações no ato de aprender.
C Ignora os aspectos relacionados aos desenvolvimento e/ou problemas de aprendizagem.
D Preocupa-se em manter o aluno na escola, ignorando seu progresso de aprendizagem.
E Observa o desempenho do professor em sala de aula.
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psicopedagogia360

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar as alternativas com base na citação sobre a psicopedagogia e seu foco no estudo da aprendizagem humana de forma preventiva e terapêutica. A) Desconsidera as formas como o sujeito aprende e de que maneira essa aprendizagem ocorre. - Esta alternativa está incorreta, pois a psicopedagogia se preocupa exatamente com as formas de aprendizagem. B) Preocupa-se em entender os fatores que provocam as alterações no ato de aprender. - Esta alternativa está correta, pois a psicopedagogia busca compreender os fatores que influenciam a aprendizagem, tanto positivos quanto negativos. C) Ignora os aspectos relacionados aos desenvolvimento e/ou problemas de aprendizagem. - Esta alternativa está incorreta, já que a psicopedagogia se dedica a entender e abordar problemas de aprendizagem. D) Preocupa-se em manter o aluno na escola, ignorando seu progresso de aprendizagem. - Esta alternativa também está incorreta, pois a psicopedagogia visa o progresso do aluno, não apenas sua permanência na escola. E) Observa o desempenho do professor em sala de aula. - Embora o desempenho do professor possa ser um aspecto considerado, a psicopedagogia não se limita a isso. Portanto, a alternativa correta é: B) Preocupa-se em entender os fatores que provocam as alterações no ato de aprender.

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