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Um dos problemas que ocuparam Platão e Aristóteles foi a acrasia... (3º parágrafo)
O segmento grifado exerce, na frase acima, a mesma função sintática que o segmento também grifado em:
(A) ... só pode ser controlado a chicotadas e representa os apetites...
(B) ... guiado pela razão, o ser humano só deixa de fazer o que é melhor se...
(C) ... o pensamento dessas civilizações foi moldado por Aristóteles e Platão.
(D) Eles procuraram domar conceitos diversos do Universo...
(E) ... conduzidos por um cocheiro que representa uma delas, a razão.
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Portuguesando

há 6 meses

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há 6 meses

Para identificar a função sintática do segmento grifado na frase sobre Platão e Aristóteles, precisamos entender qual é a estrutura da frase e como ela se relaciona com as opções apresentadas. A frase "Um dos problemas que ocuparam Platão e Aristóteles foi a acrasia" sugere que o segmento grifado se refere a um sujeito ou um complemento que está relacionado ao que foi discutido. Agora, vamos analisar as alternativas: (A) "... só pode ser controlado a chicotadas e representa os apetites..." - Aqui, "representa os apetites" é um predicado que não se relaciona diretamente com a função do segmento grifado. (B) "... guiado pela razão, o ser humano só deixa de fazer o que é melhor se..." - O segmento "guiado pela razão" é um adjunto adverbial, que não se encaixa na mesma função. (C) "... o pensamento dessas civilizações foi moldado por Aristóteles e Platão." - O segmento "o pensamento dessas civilizações" é o sujeito da frase, semelhante ao que se discute sobre Platão e Aristóteles. (D) "Eles procuraram domar conceitos diversos do Universo..." - Aqui, "Eles" é o sujeito, mas não se relaciona diretamente com a função do segmento grifado. (E) "... conduzidos por um cocheiro que representa uma delas, a razão." - O segmento "conduzidos por um cocheiro" é um adjunto, que também não se encaixa. A alternativa que apresenta um segmento com a mesma função sintática que o segmento grifado na frase sobre Platão e Aristóteles é: (C) ... o pensamento dessas civilizações foi moldado por Aristóteles e Platão.

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No texto CG2A1AAA, o termo ?que?, empregado na linha 22, remete a
a) ?prática? (l.21).
b) ?nível? (l.22).
c) ?poder local? (l.22).
d) ?discussão? (l.20).
e) ?orçamento? (l.21).

A relação de sentido que há entre as partes sinalizadas no período ? I - Se você não me ajudar com a lição de casa, II - eu vou processar você ? é:
a) (I) expressa uma causa; (II) expressa o momento da ação.
b) (I) expressa uma condição; (II) expressa uma possível ação consequente.
c) (I) expressa modo da ação já realizada; (II) expressa sua causa.
d) (I) expressa uma comparação; (II) expressa seu efeito futuro.
e) (I) expressa uma ação possível; (II) expressa uma ação precedente realizada.

É correto afirmar que o texto tem como personagem um garoto, descrevendo
(A) uma viagem de ônibus em que ele ficou indiferente ao que acontecia.
(B) a perda da inocência provocada pela gritaria dos companheiros.
(C) o trajeto percorrido pela alma infantil em busca de amizade.
(D) experiências sensoriais que o levam a provar a sensualidade.
(E) a confusão mental ocasionada pela sede não saciada.

Na frase ? É improvável que o conceito de escritório aberto caia em desuso ... (7º parágrafo) ? a expressão em destaque tem o sentido de
a) sofra censura.
b) torne-se obsoleto.
c) mostre-se alterado.
d) mereça sanção.
e) seja substituído.

No terceiro parágrafo (l.29-43), identificam-se crimes praticados nos caminhos da ilegalidade. O primeiro é referido como a derrubada de árvores em áreas não autorizadas (l.30-31) e os outros são nomeados, na sequência. À semelhança de derrubada, todos os delitos podem ser referidos por meio de substantivos. Assinale a alternativa que apresenta a correta expressão do crime como substantivo, observada a regência requerida.
a) [...] retirar volumes maiores do que os permitidos nas licenças de exploração (l.32-34) ? retirada com volumes maiores do que os permitidos nas licenças de exploração
b) [...] extrair espécimes diferentes das especificadas, favorecendo as mais valiosas (l.34-35) ? extração de espécimes diferentes das especificadas, favorecendo as mais valiosas
c) [...] utilizar créditos de uma área autorizada, mas que não será explorada (l.38-39) ? utilidade de créditos de uma área autorizada, mas que não será explorada
d) [...] inflar inventários florestais para aumentar o volume de espécies valiosas permitidas (l.40-41) ? influxo de inventários florestais para aumentar o volume de espécies valiosas permitidas
e) [...] adulterar o sistema oficial (com ajuda de funcionários públicos), gerando créditos fictícios (l.41-43) ? adulteração pelo sistema oficial (com ajuda de funcionários públicos), gerando créditos fictícios

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre estratégias argumentativas do texto.( ) Os exemplos de autorretratos de pintores famosos sugerem a ideia de que os artistas praticavam uma espécie de selfie já em tempos passados.( ) O exemplo de Michelangelo retifica a ideia de que a arte, embora possa promover o culto ao ego (l.47-48), é ferramenta para a representação de dramas pessoais( ) Os exemplos de atividades cotidianas expostas nas selfies são usados como uma evidência de que atualmente os internautas transformaram sua vida privada em uma vitrine (l.57).A sequência correta é
a) V ? F ? V.
b) V ? V ? V.
c) F ? V ? F.
d) V ? F ? F.
e) F ? V ? V.

Apresenta pontuação correta os textos apresentados na alternativa:
a) Nos últimos anos, o que afinal, anda acontecendo com o mundo! E futuramente o que virá. ? A obra de Abranches, caro leitor formula repostas diabolicamente, complicadas.
b) Nos últimos anos, o que afinal anda acontecendo com o mundo. E futuramente o que virá? ? A obra de Abranches caro leitor, formula repostas, diabolicamente complicadas.
c) Nos últimos anos o que afinal anda acontecendo, com o mundo! E, futuramente, o que virá? ? A obra de Abranches, caro leitor formula, repostas, diabolicamente complicadas.
d) Nos últimos anos, o que, afinal, anda acontecendo com o mundo? E futuramente o que virá? ? A obra de Abranches, caro leitor, formula repostas diabolicamente complicadas.
e) Nos últimos anos o que, afinal anda acontecendo com o mundo? E, futuramente o que virá. ? A obra de Abranches caro leitor formula, repostas, diabolicamente, complicadas.

Assinale a alternativa em que a colocação dos pronomes e a regência das palavras estão de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
(A) Não informaram-me que preferiam doces do que salgados.
(B) Mesmo que nos convidem, não estamos habituados a festas.
(C) Fiquei responsável de cuidar da criança, mesmo que não paguem-me.
(D) Este é o livro em que mais gosto de ler quando sobra-me tempo.
(E) Me trouxeram brinquedos prejudiciais em crianças muito pequenas.

A oração destacada em: "O problema fica mais complicado SE PENSARMOS NO CASO DAS FOTOS DE COMIDA." expressa, no contexto, ideia de:
a) consequência
b) conformidade.
c) causa
d) condição
e) concessão

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