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Pesquisas científicas podem ser classificadas, de maneira genérica, em duas diferentes categorias: a) pesquisas básicas (a pesquisa básica não está ligada a fins práticos, mas nem por isso tem menos valor; sua contribuição pode ser a rediscussão de conceitos, proposição de testes e formulações e até mesmo a geração de novas teorias) e b) pesquisas aplicadas (a pesquisa aplicada contribui para promover a aplicabilidade de teorias e conceitos previamente levantados na pesquisa básica).
Com base nos conhecimentos desenvolvidos em nosso conteúdo, classifique cada uma das pesquisas listadas abaixo.
I. A última pesquisa de Stephen Hawking que prevê que o universo é finito (publicada em 2018 - post mortem).
II. As pesquisas que mostram que as células-tronco podem ser uma saída para doenças degenerativas.
III. A teoria da obediência à autoridade de Milgram, na qual qualquer ser humano racional pode abandonar sua moral, ética e ideais quando sob uma situação convincente.
a ) I - Básica; II - Aplicada; III - Básica.
b ) I - Aplicada; II - Básica; III - Aplicada.
c ) I - Aplicada; II - Aplicada; III - Básica.
d ) I - Básica; II - Básica; III - Aplicada.
e ) I - Básica; II - Aplicada; III - Aplicada.

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Ed

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Vamos analisar cada uma das pesquisas listadas: I. A última pesquisa de Stephen Hawking que prevê que o universo é finito (publicada em 2018 - post mortem). Essa pesquisa se enquadra como pesquisa básica, pois está relacionada a questões teóricas sobre a natureza do universo, sem uma aplicação prática imediata. Portanto, é Básica. II. As pesquisas que mostram que as células-tronco podem ser uma saída para doenças degenerativas. Essa pesquisa é aplicada, pois busca utilizar conhecimentos teóricos (sobre células-tronco) para resolver problemas práticos de saúde. Portanto, é Aplicada. III. A teoria da obediência à autoridade de Milgram, na qual qualquer ser humano racional pode abandonar sua moral, ética e ideais quando sob uma situação convincente. Essa teoria é uma pesquisa básica, pois trata de conceitos psicológicos e sociais sem uma aplicação prática imediata. Portanto, é Básica. Agora, vamos verificar as alternativas: a) I - Básica; II - Aplicada; III - Básica. (Correta) b) I - Aplicada; II - Básica; III - Aplicada. (Incorreta) c) I - Aplicada; II - Aplicada; III - Básica. (Incorreta) d) I - Básica; II - Básica; III - Aplicada. (Incorreta) e) I - Básica; II - Aplicada; III - Aplicada. (Incorreta) A alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: a) I - Básica; II - Aplicada; III - Básica.

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Em relação à pesquisa e ao pensamento científico, aponte, a seguir, quais afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F). Depois, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a) ( ) Pesquisar significa, de maneira bem simples, procurar respostas para indagações ou lacunas do conhecimento propostas.
b) ( ) Não constitui plágio rever um estudo sob uma perspectiva diferente, ou seja, baseado em um estudo existente, analisando-o em um outro contexto, sem se esquecer de citar a obra original.
c) ( ) O fato de o estudo ser útil e apresentar alguma contribuição à comunidade implica, necessariamente, que esse estudo será uma pesquisa de aplicação prática e útil.
d) ( ) A citação e as referências bibliográficas devem estar claras também para que o leitor de sua pesquisa tenha subsídios para chegar ao mesmo nível de conhecimento a fim de replicar e, eventualmente, testar sua pesquisa.
e) ( ) Metodologia científica destina-se à construção e à validação de uma pesquisa.
a ) a) V; b) V; c) F; d) V; e) V.
b ) a) V; b) F; c) F; d) V; e) V.
c ) a) F; b) F; c) V; d) F; e) F.
d ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) V.
e ) a) V; b) F; c) V; d) V; e) F.

Qual das alternativas abaixo apresenta os tópicos primordiais de um relatório de pesquisa?

a )

Resumo, sumário, introdução, descrição das limitações de pesquisa e dados qualitativos.

b )

Resumo, sumário, introdução, referencial teórico, metodologia, resultados, conclusões e referências bibliográficas.

c )

Relato detalhado dos acontecimentos, vivência pessoal, considerações finais, resumo e referências bibliográficas.

d )

Dados quantitativos no corpo do artigo, considerações finais e uso de dados secundários.

e )

Referencial teórico, metodologia, resultados, sumário numérico, resumo e considerações finais.

Em relação ao questionário de pesquisa, marque as afirmativas a seguir com V (verdadeira) ou F (falsa) e depois assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.
a) ( ) Utiliza-se com frequência a escala Likert (de 5 ou mais pontos), que permite ao respondente "posicionar" melhor sua opinião acerca da uma afirmação, diferentemente de uma escala "sim" ou "não".
b) ( ) O questionário deve ser direcionado a pessoas que tenham relação de alguma forma com o tema abordado, caso contrário, pode-se prejudicar a coleta.
c) ( ) Entre as vantagens da utilização de questionários estão o anonimato do respondente, o alcance de um número maior de respondentes e a redução dos custos de aplicação.
d) ( ) Quando o questionário é elaborado por um expert no tema de pesquisa, pode-se abrir mão do pré-teste, haja vista que se trata de um desperdício de tempo.
e) ( ) A escala pode ter uma quantidade par ou ímpar de alternativas, dependendo da necessária precisão da resposta (se o respondente precisa ou não se posicionar).
a ) a) V; b) V; c) V; d) F; e) V.
b ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) F.
c ) a) F; b) F; c) V; d) F; e) F.
d ) a) V; b) F; c) V; d) V; e) F.
e ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) V.

Sobre a construção dos questionários, marque a alternativa que apresenta as etapas corretas na elaboração das questões.
A ) Procurar utilizar questões longas e abertas para dar a possibilidade de o respondente se expressar; o respondente pode voltar em questões anteriores. B ) Elaborar questões com base no tema; incluí-las todas em um questionário para que não se perca nenhuma informação; optar sempre por questões fechadas. C ) Utilizar somente questões de resposta rápida para não desmotivar o respondente; lançar mão de ilustrações, mesmo que nada tenham a ver com o tema. D ) Analisar forma e conteúdo das questões; escolher aquelas que estão coerentes com o objetivo; definir número e ordem das perguntas. E ) Elaborar questões abertas; definir ordenação que vá e volte a conceitos para não cansar o respondente; procurar inserir o máximo de questões possível.
A ) A.
B ) B.
C ) C.
D ) D.
E ) E.

Os objetivos de pesquisa são importantes para o delineamento metodológico da pesquisa. A seguir, algumas técnicas de pesquisa e sua utilização foram propostas com a finalidade de atender a um objetivo de pesquisa. Faça a correspondência entre os objetivos de pesquisa propostos e a técnica de pesquisa mais adequada a ser conduzida.
A sequência correta é:
a)( ) Analisar o grau de contribuição proveniente de trabalhos de conclusão para os cursos de Negócios em uma instituição de Ensino Superior.
b)( ) Avaliar o perfil de alunos que apresentam desempenho abaixo da média em escolas públicas de Curitiba e região metropolitana.
c)( ) Verificar as razões para as crescentes reclamações de pessoas que necessitam de atendimento em um setor público de previdência.
d)( ) Avaliar as razões do porquê de a marca de sabão em pó Magic Clean não ser preferência do consumidor curitibano.
e)( ) Analisar a produção acadêmica referente ao tema experiência em serviços para avaliar possíveis lacunas de conhecimento e discussão.
f)( )Verificar em que medida a influência dos pais interfere na escolha do curso universitário.
g)( ) Avaliar as principais temáticas e as referências mais utilizadas para o ensino do Empreendedorismo no Paraná.
h)( ) Analisar os impactos da mudança de gestão em empresas familiares sobre os funcionários e sucessores.
i)( ) Levantar a ideologia política de um grupo de universitários de forma imparcial.
j)( ) Avaliar o alinhamento estratégico presente nos líderes de uma mesma empresa para "tradução" efetiva para os subordinados.
A ) a) 4; b) 1; c) 3; d) 2; e) 5; f) 6; g) 10; h) 7; i) 8; j) 9.
B ) a) 5; b) 2; c) 7; d) 1; e) 9; f) 6; g) 10; h) 8; i) 4; j) 3.
C ) a) 1; b) 3; c) 4; d) 6; e) 7; f) 5; g) 10; h) 2; i) 8; j) 9.
D ) a) 1; b) 2; c) 3; d) 4; e) 5; f) 6; g) 7; h) 8; i) 9; j) 10.
E ) a) 2; b) 1; c) 5; d) 7; e) 8; f) 10; g) 3; h) 4; i) 6; j) 9.

Sobre a revisão de literatura, ou fundamentação teórica, marque (V) para as sentenças verdadeiras ou (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a) ( ) A finalidade dessa revisão é verificar o que já foi publicado e dito acerca do tema, a fim de levantar o que ainda não se discutiu suficientemente, para que a pesquisa gere contribuição.
b) ( ) Não há necessidade de se preocupar com o que o leitor irá compreender, já que a pesquisa somente se direciona à comunidade científica e subentende-se que a comunicação da ideia não seja um problema para esse público.
c) ( ) O conteúdo a ser desenvolvido na revisão de literatura deve apresentar coerência tanto com relação ao problema de pesquisa quanto com variáveis da pesquisa.
d) ( ) O conteúdo da fundamentação teórica se constitui, em sua maioria, das próprias ideias do autor, que tem a oportunidade de apresentar sua opinião de maneira formalizada à comunidade intelectual.
e) ( ) Quanto mais fidedignas e sólidas forem as fontes utilizadas, melhor fundamentado será o trabalho, pois elas servem para legitimar e consolidar ideias e pensamentos.
a ) a) V; b) F; c) V; d) F; e) V.
b ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) F.
c ) a) V; b) F; c) V; d) V; e) F.
d ) a) F; b) F; c) V; d) F; e) F.
e ) a) V; b) V; c) F; d) V; e) V.

Em relação às normas de produção de trabalhos acadêmicos, há uma específica para cada situação, por exemplo, normas para citações, referências, sumário, projetos de pesquisa etc.
Observe qual das alternativas abaixo está correta em relação às normas da ABNT.
a ) O espaçamento entrelinhas deve ser de 2 cm e de 1,5 cm em citações longas.
b ) Para configurar os parágrafos, deve-se deixar 1,25 cm da margem esquerda.
c ) A fonte deve ser Times New Roman, tamanho 10, para texto normal.
d ) O espaçamento entrelinhas deve ser simples, inclusive entre parágrafos.
e ) A folha deve ser tamanho ofício e a ABNT já permite a impressão frente e verso.

Qual das afirmativas abaixo apresenta a definição correta de dados primários?
a ) Dados primários são definidos como um conjunto de dados fundamentais na construção de informações e coletados de fontes internas, ou seja, que façam parte do objeto de pesquisa.
b ) Dados primários correspondem às informações reunidas exclusivamente para um determinado estudo; são gerados para a finalidade específica de solucionar o problema de pesquisa.
c ) Dados primários correspondem às informações advindas de outros estudos que são (re)utilizados ou (re)empregados em outras pesquisas de maneira complementar.
d ) Dados primários são definidos como uma série de fatos ou elementos advindos de diferentes fontes e estrategicamente reunidos a fim de gerar as informações que possam trazer respostas a um problema de pesquisa.
e ) Dados primários são definidos como um conjunto de informações pertencentes a uma determinada realidade, que é empregado nos estudos como forma de comprovar teorias e testar hipóteses.