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Partindo das definições e explicações sobre os itens Introdução e Objetivos do projeto de pesquisa, de acordo com o Manual para a Elaboração de Projetos e Relatórios de Pesquisa do CEPPE, analise as afirmativas abaixo.
Assinale a alternativa correta:
I. Na introdução é mostrado qual será o objeto ou situação que será investigada na pesquisa, dentro de seu panorama social e científico.
II. Os objetivos se referem a quais instrumentos de pesquisa serão utilizados e com quais participantes ela será realizada.
III. Na revisão bibliográfica, que faz parte da introdução, devem ser usadas fontes de pesquisa que sejam confiáveis como artigos científicos, teses, dissertações e livros acadêmicos.
IV. Na apresentação do tema da pesquisa deve ficar claro qual referencial teórico será utilizado na pesquisa, tanto para a definição dos objetivos quanto da própria delimitação do tema.
A. I e III
B. II e IV
C. I, III e IV
D. II e III
E. I, II e III

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Ed

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Vamos analisar cada afirmativa: I. Na introdução é mostrado qual será o objeto ou situação que será investigada na pesquisa, dentro de seu panorama social e científico. Verdadeiro, a introdução realmente deve apresentar o objeto de estudo e seu contexto. II. Os objetivos se referem a quais instrumentos de pesquisa serão utilizados e com quais participantes ela será realizada. Falso, os objetivos de um projeto de pesquisa geralmente descrevem o que se pretende alcançar com a pesquisa, e não os instrumentos ou participantes. III. Na revisão bibliográfica, que faz parte da introdução, devem ser usadas fontes de pesquisa que sejam confiáveis como artigos científicos, teses, dissertações e livros acadêmicos. Verdadeiro, a revisão bibliográfica deve utilizar fontes confiáveis e relevantes. IV. Na apresentação do tema da pesquisa deve ficar claro qual referencial teórico será utilizado na pesquisa, tanto para a definição dos objetivos quanto da própria delimitação do tema. Verdadeiro, é importante que o referencial teórico esteja claro para orientar a pesquisa. Agora, vamos compilar as informações: - I: Verdadeiro - II: Falso - III: Verdadeiro - IV: Verdadeiro Portanto, os itens verdadeiros são I, III e IV. A alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: C. I, III e IV.

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Considerando-se dados da literatura que mostram correlações positivas entre obesidade infantil e aspectos psicológicos, tais como depressão, ansiedade e déficits de competência social, é correto afirmar: A) quadros depressivos acompanhados de falta de apetite diminuem a obesidade infantil. B) ansiedade é a causa da obesidade infantil porque a ingestão de alimentos, nesse caso, deixa de ser determinada pela saciedade. C) depressão, ansiedade e déficits de competência social são aspectos psicológicos de natureza semelhante. D) obesidade infantil em alto grau pode predizer elevados graus de depressão ou ansiedade. E) competência social desenvolve-se apenas após a infância, quando passa a caracterizar o obeso adulto.

Um hospital oferece serviço de assistência psicológica e decide avaliar a satisfação dos pacientes atendidos. Há duas diferentes orientações profissionais entre os psicólogos do hospital: X e Y. Para saber qual das duas orientações resulta em maior satisfação dos pacientes, são propostos três delineamentos de pesquisa, utilizando escalas de satisfação com o atendimento psicológico realizado:
Considerando-se que os três delineamentos de pesquisa oferecem distintas condições de certeza quanto à diferença de satisfação dos pacientes entre os atendimentos X e Y, qual das alternativas ordena os delineamentos da maior para a menor certeza?
I. No primeiro delineamento, os pacientes são atendidos nas orientações X e Y, e, após o atendimento, são avaliados por meio das escalas.
II. No segundo, os pacientes são designados aleatoriamente para serem atendidos nas orientações X ou Y, e, após o atendimento, são avaliados por meio das escalas.
III. No terceiro, os pacientes escolhem livremente ser atendidos na orientação X ou Y, e, após o atendimento, são avaliados por meio das escalas.
A. I, II e III.
B. II, I e III.
C. I, III e II.
D. III, I e II.
E. III, II e I.

Pesquisa 1: A pesquisa objetivou investigar representações sociais do espaço prisional entre detentas de uma penitenciária estadual feminina. Optou-se pela entrevista semi estruturada como instrumento de coleta de dados. Foram entrevistadas dez detentas, utilizando um roteiro focalizando: dados sócio-demográficos; momento do crime; funções da pena; relação familiar antes e depois do encarceramento; vida antes do encarceramento; dia a dia na penitenciária; visão do tratamento recebido; maiores dificuldades da prisão e projetos futuros. Pesquisa 2: Os relacionamentos íntimos, dentre eles o namoro, pressupõem a existência de identidades e representações sociais, que são compartilhadas através de comportamentos, normas e valores sociais.
Estão resumidas, acima, duas pesquisas no campo das representações sociais. A respeito dos instrumentos usados para a coleta de dados nessas pesquisas, avalie as afirmacoes as seguir.
I. A entrevista semiestruturada, utilizada na Pesquisa 1, diferentemente da entrevista aberta, tem como grande vantagem a possibilidade de se obterem dados já categorizados, o que facilita o processo de análise dos resultados.
II. Dado que há uma relação entre o número de participantes da pesquisa e o tipo de instrumento usado, é correto afirmar que pequenas amostras permitem, como na Pesquisa 1, o uso de instrumentos abertos que captam o fenômeno em maior profundidade.
III. Os questionários autoaplicáveis, como o usado na Pesquisa 2, são comuns nas pesquisas online e permitem a coleta de dados qualitativos e quantitativos.
A. I, apenas.
B. III, apenas.
C. I e II, apenas.
D. II e III, apenas.
E. I, II e III.

Um estudo foi desenvolvido para investigar os efeitos de idade e sexo no autoconceito de crianças pré-escolares. Segundo os pesquisadores, poucas são as investigações sobre o autoconceito realizadas com crianças de idade pré-escolar. Nesse estudo, procuramos contribuir para melhor compreensão do desenvolvimento normativo do autoconceito, no período pré-escolar, nomeadamente, por meio da análise dos efeitos que o sexo e a idade nele exercem.
Considerando o relato de pesquisa apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A amostra utilizada no estudo é representativa e permite compreender tanto a realidade portuguesa como a brasileira.
II. Trata-se de um estudo longitudinal que permite generalizar os dados em função das similaridades culturais entre Brasil e Portugal.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C. A asserção I é a proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições falsas.

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), muitos países ainda discriminam ou simplesmente não reconhecem a existência ou o efeito prejudicial das doenças mentais em sua população. A OMS afirmou, em 2001, que, até 2020, as condições clínicas associadas a alterações mentais e neurológicas incapacitarão quase 15% da população em algum momento. A depressão responderá pela maior parte deste percentual, acometendo quase o dobro de mulheres em relação ao número de homens.
A partir dos dados descritos pela OMS, um pesquisador conduziu um estudo para compreender o motivo pelo qual a incidência de quadros depressivos tem aumentado significativamente no Brasil nos últimos anos. Considerando-se a metodologia e as variáveis presentes nesse estudo hipotético, conclui-se que se trata de uma pesquisa:
A. experimental e quantitativa, sequencial, com diferentes coortes, cuja variável independente é a depressão.
B. descritiva e correlacional, transversal, com diferentes coortes, cuja variável independente é a distância dos familiares.
C. explicativa e quantitativa, longitudinal prospectiva, com mesmo coorte, cuja variável dependente é a distância dos familiares.
D. descritiva e qualitativa, longitudinal, retrospectiva, com diferentes coortes, na qual a distância dos familiares é uma variável independente.

Ao se estabelecer procedimentos éticos para realização de pesquisas com seres humanos a ponderação entre riscos e benefícios se mostra como elemento primordial.
Desta forma é possível afirmarmos que na pesquisa de Prada, Williams e Weber (2007) que:
I. O risco para as crianças participarem da pesquisa é mínimo, pois irão relatar assuntos relacionados ao seu cotidiano.
II. Neste resumo não fica claro quais os benefícios imediatos às crianças que participaram da investigação.
III. Seria importante avaliar, antes do início da pesquisa, a possibilidade de colher os dados sem a necessidade do acesso direto às crianças.
A. I, II e III são verdadeiras.
B. Apenas I e II são verdadeiras.
C. Apenas III é verdadeira.
D. Apenas II e III são verdadeiras.
E. Apenas II é verdadeira.

Esta pesquisa tem como objetivo analisar publicações sobre a formação graduada de psicólogos no Brasil.
Em relação à pesquisa de COSTA, COSTA, LIMA, SEIXAS, PESSANHA e YAMAMOTO (2012) é possível afirmar que:
I. Percebe-se que a partir de 1990 - e mais intensamente na primeira metade deste decênio - há um crescimento exponencial da Produção Científica Sobre Formação de Psicólogos.
II. Os autores ao se referirem à ótica internalista, consideram que os estudos sobre a formação de psicólogos não contemplam adequadamente os determinantes macropolíticos.
III. Considerando que a Psicologia no Brasil foi regulamentada como profissão em 1962, podemos afirmar que a produção científica na primeira década é semelhante à produção na década de 90.
A. Somente a afirmativa I está correta.
B. Somente a afirmativa II está correta.
C. Somente a afirmativa III está correta.
D. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
E. Somente as afirmativas I e III estão corretas.

A pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. O que diferencia as duas possibilidades?
Qual a melhor forma de se fazer pesquisa?
A. É a pesquisa qualitativa, porque ela se aprofunda nos fenômenos e consegue compreendê los melhor que a pesquisa quantitativa.
B. É a pesquisa quantitativa, porque é dela que deriva da ciência mais rigorosa, assim, só a pesquisa quantitativa garante reprodutibilidade.
C. Não existe uma melhor forma definida de antemão, pois o método de pesquisa deve ser pensado a partir do que se pretende pesquisar. Deste modo, o melhor método sempre vai ser o que se encaixa melhor com o que se pretende pesquisar e com suas possibilidades de recurso material, humano e financeiro.
D. É a pesquisa quantitativa, porque através dela é possível medir e, através disso, desenvolver pesquisas que terão dados relevantes para a sociedade.
E. O melhor é sempre utilizar a pesquisa que mistura quantitativa e qualitativa, porque, desta forma você terá sempre dados mensuráveis e dados aprofundados.

Tomemos as palavras da Profa. Dra. Carolina Bori, discutidas no artigo “Onde Falta Melhorar a Pesquisa em Psicologia no Brasil sob a Ótica de Carolina Martuscelli Bori” para analisar as afirmativas que seguem.
A partir da pontuação da Dra. Carolina Bori, é correto afirmar que:
I. O conhecimento é um processo em construção, do qual faz parte considerar os assuntos que não gostamos, não nos identificamos, até para poder questioná-lo.
II. O conhecimento se produz também, e talvez principalmente, pela crítica e questionamento constante do que já existe.
III. O conhecimento, quando passa a ser algo descartável e perene, se reduz a um produto numa “prateleira de supermercado”, compondo uma formação meramente técnica e de reprodutibilidade.
IV. Na era da informação, na velocidade da internet, época que possivelmente Dra. Carolina não vivenciou, os argumentos desta autora não se sustentam.
A. I e II
B. III e IV
C. I, III e IV
D. II, III e IV
E. I, II e III