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A educação ambiental deve estar presente em nosso dia a dia, em casa, na escola ou no ambiente de trabalho, para que possamos contribuir para a melhoria da qualidade de vida.
Nesse sentido, é correto afirmar que os objetivos da educação ambiental são:
a. Conscientização; instrução; fundamentação; capacitação; participação.
b. Conhecimento; discernimentos; competências; capacitação; habilidades.
c. Conscientização; competências; habilidades; atitudes; instrução.
d. Conscientização; conhecimento; atitudes; habilidades e capacitação; participação.
e. Conhecimento; discernimento; competências; participação; fundamentação.
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Para responder à pergunta sobre os objetivos da educação ambiental, é importante considerar os elementos que promovem a conscientização e a participação ativa dos indivíduos na melhoria da qualidade de vida e na preservação do meio ambiente. Analisando as opções: a) Conscientização; instrução; fundamentação; capacitação; participação. - Esta opção inclui conscientização e participação, mas "fundamentação" não é um termo comum nos objetivos da educação ambiental. b) Conhecimento; discernimentos; competências; capacitação; habilidades. - Embora inclua competências e capacitação, não aborda diretamente a conscientização e a participação. c) Conscientização; competências; habilidades; atitudes; instrução. - Esta opção é boa, mas falta a ênfase na participação. d) Conscientização; conhecimento; atitudes; habilidades e capacitação; participação. - Esta opção abrange bem os objetivos da educação ambiental, incluindo conscientização, conhecimento, atitudes, habilidades, capacitação e participação. e) Conhecimento; discernimento; competências; participação; fundamentação. - Embora inclua participação, não aborda a conscientização de forma clara. A opção que melhor representa os objetivos da educação ambiental, considerando todos os aspectos importantes, é: d) Conscientização; conhecimento; atitudes; habilidades e capacitação; participação.

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