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Método Científico

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Para que possa haver a elaboração da pesquisa, ela deve apresentar objetivo determinado para definir o que se pretende alcançar e o que se vai procurar. Esse objetivo torna explícito o problema e aumenta os conhecimentos sobre determinado assunto de investigação.
Sabendo disso, qual alternativa não apresenta norma de formulação de objetivos de uma pesquisa?
a. Apresentar várias ideias e referir-se, também, a outras investigações.
b. Referir-se apenas à pesquisa que pretende realizar.
c. Ser conciso.
d. Ser claro e preciso.
e. Expressar apenas uma ideia.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 5 meses

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Exercícios Pensamento Científico
86 pág.

Exercícios Pensamento Científico

Respostas

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Para identificar qual alternativa não apresenta uma norma de formulação de objetivos de uma pesquisa, vamos analisar cada uma delas: a) Apresentar várias ideias e referir-se, também, a outras investigações. - Essa alternativa não é uma norma, pois um objetivo deve ser focado e não apresentar várias ideias. b) Referir-se apenas à pesquisa que pretende realizar. - Essa é uma norma, pois o objetivo deve ser específico para a pesquisa em questão. c) Ser conciso. - Essa é uma norma válida, já que um objetivo deve ser expresso de forma direta e sucinta. d) Ser claro e preciso. - Essa também é uma norma importante, pois um objetivo deve ser compreensível e específico. e) Expressar apenas uma ideia. - Essa é uma norma, pois um objetivo deve ser focado em uma única ideia. Portanto, a alternativa que não apresenta norma de formulação de objetivos de uma pesquisa é: a) Apresentar várias ideias e referir-se, também, a outras investigações.

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Um dos tipos de resumo que existe é o acadêmico científico. Ele possui particularidades, sendo a ABNT NBR 6028:2003 a normatização responsável por tratar dos limites desses textos.
Com relação a esse tipo de resumo, assinale a alternativa correta:
a. Deve-se usar o verbo na voz passiva, na voz ativa ou no gerúndio, e na primeira pessoa do singular.
b. O resumo de artigo ou de trabalho acadêmico deve apresentar, de forma reduzida, a explicação sobre o tema do artigo, as informações suficientes sobre todo o conteúdo do texto, contemplando o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho.
c. Os resumos de trabalhos acadêmicos, tais como teses e dissertações, devem ter a extensão de 150 a 400 palavras.
d. Resumos com 100 a 250 palavras são destinados a trabalhos acadêmicos, como teses e dissertações, e a relatórios técnico-científicos.
e. As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão “Palavras-chave:” ou “Descritores:”, separadas entre si por ponto e vírgula ou traço e finalizadas por ponto.

Os resumos podem ser classificados em tipos diferentes. Um desses tipos possui a característica de informar finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento original.
De que tipo de resumo são essas características?
a. Crítico.
b. Indicativo.
c. Descritivo.
d. Analítico.
e. Informativo.

A graduação corresponde a um curso de nível superior que é realizado após a conclusão do Ensino Médio.
Com relação à graduação, assinale V nas assertivas verdadeiras e F nas falsas:
( ) Os cursos de graduação podem ser divididos em três categorias.
( ) Pode-se dizer que grande parte dos cursos de bacharelado duram três anos.
( ) Os cursos de licenciatura duram em média de quatro a seis anos.
a. F – F – V.
b. F – V – V.
c. V – V – V.
d. F – F – F.
e. V – F – V.

O processo do fichamento é usado para que haja ordem na organização dos dados consultados quando feita a pesquisa de documentos relevantes ao tema.
Uma das principais finalidades do fichamento é:
a. Obtenção e reunião do material desejado.
b. Constituir objeto de trabalho das pessoas.
c. Análise de uma determinada edição entre várias.
d. Reunir todas as informações importantes para que se possa identificar a obra estudada.
e. Indicar os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos ou quantitativos.

Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções.
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele deve ser:
a. Categorizado.
b. Relacionado.
c. Experienciado.
d. Reproduzido.
e. Construído.

O Fichamento é uma parte importante na organização da pesquisa de documentos. Permite fácil acesso aos dados fundamentais para a conclusão do trabalho.
Com relação aos tipos de fichamento, analise os seguintes itens:
I – Existem dois tipos básicos de fichamentos: Informativo e Indicativo.
II – Ficha de citação é a reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho.
III – Ficha bibliográfica representa uma síntese das principais ideias contidas na obra.
a. II, apenas.
b. Todos.
c. I e III, apenas.
d. I e II, apenas.
e. I, apenas.

Ao ler um texto, a pessoa deve prestar atenção na ideia central e nas ideias secundárias apresentadas.
A ideia central contida nesse texto é:
a. Questionamento sobre o cuidado do homem com a flora e a fauna do planeta Terra.
b. Estímulo, por meio de palavras, aos sentimentos maléficos do ser humano.
c. Ênfase nos sentimentos maléficos do ser humano em relação aos benéficos.
d. Análise da ecologia e da poluição do planeta em que vivemos.
e. Ênfase nos sentimentos benéficos do ser humano em relação aos maléficos.

O desenvolvimento científico sempre teve influência dos aspectos econômicos, políticos e religiosos.
Desta forma, podemos concluir que:
a. A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas a testes rigorosos para serem aceitas como verdade, porque essa verdade será provisória.
b. O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental.
c. Na formação do conceito científico segundo a lógica, a definição desse conceito constitui uma etapa necessária.
d. O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os problemas colocados pelo cotidiano.
e. Os conceitos científicos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados pela singularidade do conhecimento científico.

Durante a história, vários foram os filósofos e cientistas que tentaram encontrar uma forma de classificar o conhecimento humano em diferentes áreas. Surgiram diversas classificações com relação à ciência com o passar do tempo, no entanto, atualmente, a classificação que vem sendo adotada é a de:
Escolha uma opção:
a. Ciência contida e ciência refreada.
b. Ciência polida e ciência compreendida.
c. Ciência pura e ciência aplicada.
d. Ciência aludida e ciência mencionada.
e. Ciência distributiva e ciência social.

Os cursos de tecnologia duram, em regra, de dois a três anos e são voltados à formação de tecnólogos, ou seja, de profissionais especializados em áreas técnicas do conhecimento, especialmente naquelas voltadas à indústria. Com relação ao curso de tecnólogo, ele é considerado um curso de:
Escolha uma opção:
a. Graduação.
b. Ensino Médio.
c. Pós-graduação.
d. Licenciatura.
e. Sequencial.

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