Vamos analisar cada asserção: I. O Parecer CNE/CP n. 9/2001 determina que a proposição de situações didáticas por meio das práticas como componente curricular deve ocorrer tanto nas disciplinas de conteúdos pedagógicos quanto nas disciplinas de conteúdo específico, em tempos e espaços específicos, que articulem as atividades práticas interdisciplinares, como a observação e a reflexão, com o registro de observações realizadas e a resolução de situações-problema existentes no cotidiano profissional do professor. Essa asserção parece estar correta, pois reflete a proposta do parecer em relação à articulação entre teoria e prática. II. As práticas como componentes curriculares podem ser desenvolvidas no contexto escolar, mas não especificamente nele, pois a inserção na prática profissional pode ocorrer também por meio de filmes, vídeos, narrativas de professores, situações simuladas, estudos de caso, entre outras situações. Essa asserção também parece verdadeira, pois reconhece que a prática pode ser desenvolvida em diversos contextos, não se limitando apenas ao ambiente escolar. Agora, vamos avaliar as opções: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. (Parece correta, pois ambas asserções são verdadeiras, mas a II não justifica a I diretamente.) b. As asserções I e II são proposições falsas. (Incorreta, pois ambas são verdadeiras.) c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. (Incorreta, pois a I é verdadeira.) d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (Correta, ambas são verdadeiras, mas a II não justifica a I.) e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. (Incorreta, pois a II é verdadeira.) Portanto, a alternativa correta é: d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.