Quando nos referimos à Psicopedagogia Clínica e à Psicopedagogia Institucional, por que não estamos falando de duas psicopedagogias diferentes? Porque as duas têm a proposta voltada para o processo de aprendizagem e atuam diretamente com sujeito de forma individualizada. Porque tanto na Institucional quanto na Clínica o psicopedagogo faz avaliação das dificuldades de aprendizagem. Porque a Psicopedagogia Institucional é um ramo da psicopedagogia clínica. Porque os mesmos instrumentos técnicos que se utilizam na Psicopedagogia Clínica se usam também na Psicopedagogia Institucional. Porque ambas se respaldam em pressuposto teóricos próprios de uma área que vem crescendo em volta da compreensão de seu objeto de estudo que é o ser cognoscente.