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Educação Física

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Basquetebol: elementos para um processo de ensino aprendizagem sobre sistemas de ataque no basquetebol, analise as seguintes afirmativas e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.

I. ( ) No sistema ofensivo 3:2, os pivôs fazem uma triangulação de acordo com o movimento de bola.

II. ( ) No sistema com 3 pivôs, há 2 armadores e nenhum ala.

III. ( ) O sistema ofensivo 1:3:1 favorece o ala-pivô.

IV. ( ) O sistema com 5 abertos prioriza infiltrações e enterradas.

V. ( ) O sistema com 4 abertos possui 4 pivôs.
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Anderson Luís Machado

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre os sistemas de ataque no basquetebol: I. ( ) No sistema ofensivo 3:2, os pivôs fazem uma triangulação de acordo com o movimento de bola. É verdadeira (V). No sistema 3:2, os jogadores se posicionam de forma a criar triangulações, facilitando o movimento da bola e a criação de oportunidades de ataque. II. ( ) No sistema com 3 pivôs, há 2 armadores e nenhum ala. É falsa (F). Um sistema com 3 pivôs geralmente não é utilizado com 2 armadores, pois isso não é uma formação comum no basquetebol. Normalmente, haveria pelo menos um ala. III. ( ) O sistema ofensivo 1:3:1 favorece o ala-pivô. É verdadeira (V). O sistema 1:3:1 pode favorecer o ala-pivô, pois ele pode explorar melhor as opções de ataque em uma formação que permite mais espaço para infiltrações. IV. ( ) O sistema com 5 abertos prioriza infiltrações e enterradas. É verdadeira (V). O sistema com 5 abertos é projetado para criar espaço, permitindo que os jogadores façam infiltrações e enterradas. V. ( ) O sistema com 4 abertos possui 4 pivôs. É falsa (F). Um sistema com 4 abertos não pode ter 4 pivôs, pois isso não se encaixa na definição de "abertos", que geralmente envolve jogadores mais versáteis, como alas e armadores. Agora, organizando as respostas: I - V II - F III - V IV - V V - F A sequência correta é: V - F - V - V - F.

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