O Segundo Congresso Internacional de Educação dos Surdos, realizado em Milão em 1880, foi um marco importante na história da educação de surdos. As decisões tomadas nesse congresso favoreceram a abordagem oralista, que priorizava a comunicação oral em detrimento da Língua de Sinais. Analisando as alternativas: A) Oralista - Refere-se à abordagem que prioriza a oralidade na educação de surdos. B) Oralidade - É um conceito mais amplo, mas não é uma abordagem específica. C) Oral - Também se refere à comunicação falada, mas não é uma terminologia específica para a abordagem educacional. D) Verbalista - Não é um termo comumente utilizado nesse contexto. E) Auralista - Este termo não é reconhecido como uma abordagem educacional específica para surdos. Portanto, a alternativa correta é: A) Oralista.