Para identificar a ideia central do trecho apresentado, vamos analisar cada alternativa em relação à frase "Num país em que a leitura é um privilégio, escrever é um ato de resistência." A. Escrever é uma prática obsoleta. - Esta alternativa não reflete a ideia do trecho, que valoriza a escrita como um ato de resistência. B. A desigualdade social afeta o acesso à leitura e à escrita. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que a leitura é um privilégio, sugerindo que a desigualdade social impacta o acesso a esses conhecimentos. C. Leitura é mais acessível que a escrita no Brasil. - Embora a frase mencione que a leitura é um privilégio, não afirma que a leitura é mais acessível que a escrita. D. O acesso à leitura é igualitário no país. - Esta alternativa contradiz a ideia do trecho, que sugere que a leitura é um privilégio, portanto, não é igualitário. A alternativa que melhor representa a ideia central do texto é: B. A desigualdade social afeta o acesso à leitura e à escrita.