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Geometria

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Os moluscos são animais que apresentam corpo mole e normalmente possuem conchas. De uma maneira geral, o corpo desses animais costuma ser dividido em três partes básicas.
Quais são elas?
A Cabeça, massa visceral e pé.
B Cabeça, membros e tórax.
C Cabeça, tórax e abdômen.
D Cabeça, cefalotórax e abdômen.
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Aprendendo Através de Exercícios

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

Para responder à sua pergunta sobre a divisão do corpo dos moluscos, vamos analisar as opções: A) Cabeça, massa visceral e pé. - Esta é a divisão correta do corpo dos moluscos. A cabeça contém os órgãos sensoriais, a massa visceral abriga os órgãos internos e o pé é a parte muscular utilizada para locomoção. B) Cabeça, membros e tórax. - Esta opção não se aplica aos moluscos, pois a terminologia não é correta para essa classe de animais. C) Cabeça, tórax e abdômen. - Essa divisão é mais comum em artrópodes, não em moluscos. D) Cabeça, cefalotórax e abdômen. - Novamente, essa é uma terminologia que se refere a artrópodes, como crustáceos, e não aos moluscos. Portanto, a alternativa correta é: A) Cabeça, massa visceral e pé.

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Para estudar o reino animal, agrupamos as espécies em níveis taxonômicos para melhor caracterização e compreensão do parentesco entre eles. Com relação aos níveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O gênero inclui diferentes espécies.
( ) A classe compreende ordens semelhantes.
( ) O reino é composto por vários filos.
( ) A espécie é composta pelas famílias.
a) F - F - F - V.
b) V - F - V - F.
c) V - V - V - F.
d) F - V - F - V.

Para poder entender melhor a Cladística (Sistemática e Filogenética), é necessário conhecer uma serie de conceitos. Considerando as características principais de alguns dos conceitos ligados à cladística, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Homologia.
II- Analogia.
III- Homoplasia.
( ) É o estudo biológico da origem (embriológica) de estruturas de diferentes organismos, que podem ou não ter a mesma função.
( ) É o estudo de semelhanças morfológicas e funcionais de estruturas de diferentes organismos, que não possuem a mesma origem embriológica.
( ) É o estudo biológico da origem (embriológica) de estruturas de diferentes organismos, que podem ou não ter a mesma função.
A I - II - III.
B II - III - I.
C II - I - III.
D III - II - I.

Os poríferos são os animais mais primitivos dos organismos multicelulares, portadores de poros e exclusivamente aquáticos. Por ser um organismo séssil que vive no ambiente aquático, ao invés de irem atrás do alimento, o alimento vem até eles. Para isso, possuem uma célula muito importante, responsável por capturar da água (com a ajuda do flagelo), as partículas de alimento (por fagocitose e pinocitose) e fazer a digestão intracelular.
A qual célula o enunciado está se referindo?
A Coanócitos.
B Pinacócitos.
C Porócitos.
D Amebócitos.

Dentre os artrópodes, existe um grupo que apresenta abdomen e cefalotórax, dois pares de antenas e cinco pares de patas.
Qual é esse grupo?
A Insetos.
B Crustáceos.
C Poliquetos.
D Aracnídeos.

Um estudante, após assistir uma aula sobre Artrópodes, construiu uma relação entre insetos, quilópodes e diplópodes. Sobre o resultado dessa relação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Insetos.
II- Quilópodes.
III- Diplópodes.
( ) Corpo dividido entre cabeça, tórax e abdômen; hexápodes.
( ) Corpo dividido em cabeça e tronco; um par de patas para cada segmento do corpo.
( ) Corpo dividido em cabeça e tronco; dois pares de pata por segmentos do corpo.
A II - I - III.
B I - II - III.
C I - III - II.
D III - I - II.

Existem células livres dentro do corpo dos poríferos que distribuem os nutrientes por difusão.
Como é o seu nome?
A Coanócitos.
B Pinacócitos.
C Amebócitos.
D Espículas.

Quando observamos uma traça e uma borboleta, verificamos uma série de diferenças morfológicas.
Qual é uma característica comum a esses dois animais?
A A presença de dois pares de antenas.
B A presença de asas.
C A ausência de peças bucais.
D A presença de seis pernas.

Todos os organismos são classificados e organizados em taxons. No total, temos 7 níveis taxonômicos.
Qual nível vem depois de filo?
A Classe.
B Família.
C Gênero.
D Ordem.

Existem medidas de controle do Schistosoma mansoni, causador da esquistossomose.
Qual é uma das principais?
A Campanha contra construção de casas de barro ou pau-a-pique.
B Tratamento de cães e gatos parasitados.
C Eliminação dos caramujos transmissores.
D Destruição dos criadouros de larvas de mosquitos.

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