Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas está incorreta em relação ao papel do professor tutor: a) Segundo García-Aretio (1994), um educador a distância precisa atender aos fundamentos da ação educativa, às funções dos diversos tipos de docentes requeridos, e às estratégias de suas ações. - Esta afirmação parece correta, pois reflete a necessidade de um educador a distância compreender seu papel e as estratégias de ensino. b) O papel do tutor é de interação e de colaboração, atuando como facilitador, acompanhando o aluno no polo de apoio presencial, tendo as funções de acolher, acompanhar o aluno, esclarecer suas dúvidas, orientar suas atividades, supervisionar e colaborar na elaboração de seus trabalhos, controlar sua participação e avaliar a aprendizagem. - Esta descrição é coerente com as funções de um tutor, portanto, está correta. c) García-Aretio (1994, p. 294) já havia apontado para o professor de EaD a necessidade de realizar, como tutor, função somente orientadora, apresentando qualidades que incluem a cordialidade, capacidade de aceitação, honradez, empatia e capacidade de escuta. - A afirmação de que a função do tutor é "somente orientadora" é problemática, pois o papel do tutor vai além da orientação, incluindo interação e acompanhamento. Portanto, essa afirmação está incorreta. d) A tutoria central é formada por uma equipe de professores e coordenador. Suas funções são apresentar as diretrizes gerais do curso, elaborar o programa de capacitação, de acompanhamento e de orientação dos tutores locais, supervisionar a atuação nos polos de apoio presencial (PAP), orientar os alunos (tutoria on-line) e formação continuada. - Esta descrição parece correta e condiz com as funções de uma tutoria central. Dessa forma, a alternativa que está incorreta é a c).