Grátis: Os elementos corporais na ginástica referem-se a tudo o que o ginasta executa durante sua série, excluindo movimentos acrobáticos, condicionamento ... – Questões Respondidas

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Os elementos corporais na ginástica referem-se a tudo o que o ginasta executa durante sua série, excluindo movimentos acrobáticos, condicionamento físico ou manejo de aparelhos. Por exemplo, ao pensar em deslocamentos, você pode considerar andar, correr, pular ou saltar. No entanto, na ginástica, esses deslocamentos podem ter características específicas e distintas.
Considerando o texto e as informações sobre os elementos com deslocamento, analise as afirmativas a seguir:
I. O andar pode ser valseado ou cruzado, em meia ponta ou alongado.
II. Na corrida alongada, os passos são amplos sem saltos, com os bragos ao lado do corpo.
III. O salto estendido deve ser realizado impulsionado os dois pés e saltando com o corpo estendido.
IV. O Chassé é um tipo de corrida em que deve dar um passo longo e em seguida impulsiona o chão, juntando os dois pés na fase de voo.
A - II e IV, apenas.
B - I, III e IV, apenas.
C - II e III, apenas.
D - I, II e III, apenas.

há 4 meses

há 4 meses

Teoria e Metodologia da Ginástica 1

Teoria e Metodologia da Ginástica 1

UNIP

Respostas

Ed

há 4 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. O andar pode ser valseado ou cruzado, em meia ponta ou alongado. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o andar na ginástica pode ter diferentes características e estilos. II. Na corrida alongada, os passos são amplos sem saltos, com os bragos ao lado do corpo. Falso, a descrição da corrida alongada está incorreta, pois os braços devem se mover de forma coordenada com as pernas, e não ficar ao lado do corpo. III. O salto estendido deve ser realizado impulsionado os dois pés e saltando com o corpo estendido. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o salto estendido envolve a impulsão dos dois pés e a extensão do corpo. IV. O Chassé é um tipo de corrida em que deve dar um passo longo e em seguida impulsiona o chão, juntando os dois pés na fase de voo. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois descreve corretamente o movimento do chassé. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas os itens verdadeiros: - A - II e IV, apenas. (Falso, pois II é falso) - B - I, III e IV, apenas. (Verdadeiro, todos são corretos) - C - II e III, apenas. (Falso, pois II é falso) - D - I, II e III, apenas. (Falso, pois II é falso) Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: B - I, III e IV, apenas.

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A organização da didática é muito importante para o professor, pois é através dela que o professor pode realizar seu trabalho com sucesso. Quando o professor planeja seus conteúdos, fica fácil de aplicá-los.
Considerando o texto e as informações sobre os princípios básicos para a realização das aulas de ginástica, analise as afirmativas a seguir:
I. O aquecimento é considerado um item essencial para iniciar qualquer atividade prática.
II. O alongamento tem função de desenvolver a flexibilidade e de reduzir o risco de lesão muscular.
III. Os exercícios do aquecimento devem ser realizados com bastante antecedência das atividades principais.
A - I e II, apenas.
B - III, apenas.
C - I, apenas.
D - II e III, apenas.

O desenvolvimento das Escolas Ginásticas representou um marco histórico no contexto gímnico, desvinculando da ginástica o conceito abrangente que fazia referência a quaisquer tipos de exercício, (re)estruturando-a em torno daqueles que atendiam aos objetivos específicos de cada Método Ginástico.
O excerto detalha uma das escolas que fizeram parte do Movimento Ginástico Europeu. Sobre essa escola, assinale a alternativa correta:
A - Escola Ginástica Alemã.
B - Escola Sueca.
C - Escola Nórdica.
D - Ginástica Francesa.
E - Ginástica Philanthropinum.

Souza (1997), ao apresentar sua proposta, inicia afirmando que todo movimento da ginástica é uma evolução das habilidades específicas do ser humano (saltar, correr, rastejar, manipular), que ao passarem por um processo de análise e transformação (visando ao aprimoramento da performance) tornam-se movimentos construídos (exercícios) ou habilidades culturalmente determinadas.
Com base no texto e nos elementos constitutivos da ginástica, analise as afirmativas a seguir:
I. Os giros e equilíbrios são classificados como elementos corporais.
II. Os exercícios acrobáticos são realizados com, sem aparelhos e em aparelhos.
III. Os objetos como corda, bola, arco e fita se encaixam no elemento manejo de aparelhos.
IV. Os exercícios de condicionamento físico são, normalmente, realizados no início e no final da aula.
A - I e III, apenas.
B - II e IV, apenas.
C - I e II, apenas.
D - I, apenas.
E - I e IV, apenas.

Assim como os movimentos específicos dos esportes, todo movimento ginástico evoluiu dos movimentos naturais do ser humano, ou habilidades características do ser humano que são aquelas que se constituem por estar presentes em todos os seres humanos.
Considerando o texto e as informações sobre os elementos corporais sem deslocamento, analise as afirmativas a seguir:
I. As ondas são movimentos que partem do centro corpo e vão para as extremidades.
II. O equilíbrio deve ser executado apenas sobre meia ponta e durante um curto período.
III. O balanceamento é dividido em três fases, uma delas é o acento, considerada fase que evidencia o movimento.
IV. As circunduções se assemelham com o balanceio, pois ambas precisam dar uma volta de 360° de maneira simétrica.
A - I e II, apenas.
B - II e IV, apenas.
C - I, III e IV, apenas.
D - I, II e III, apenas.
E - I e III, apenas.

O aquecimento é uma etapa crucial que precede qualquer atividade física intensa. Esse processo prepara os músculos e articulações para o esforço físico, reduzindo o risco de lesões e melhorando o desempenho.
Assinale a alternativa correta que corresponde ao principal efeito do aquecimento antes da atividade física, em termos fisiológicos:
A - Estímulo da mente e diminuição do fluxo cardíaco.
B - Elevação da temperatura do corpo e aumento do fluxo sanguíneo.
C - Aumento da flexibilidade corporal e redução das temperaturas sanguínea e corporal.
D - Aumento da flexibilidade corporal e redução da temperatura do corpo.
E - Diminuição da flexibilidade corporal e aumento da frequência cardíaca.

A Federação Internacional de Ginástica (FIG) é a organização mais antiga e com maior abrangência internacional na área da Ginástica. A Federação Internacional de Ginástica (FIG) é o órgão mundial que governa e promove a ginástica em suas diversas modalidades.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As modalidades de Ginástica Artística Masculina e Feminina, a Ginástica Rítmica e o Trampolim são regulamentadas pela FIG e fazem parte dos Jogos Olímpicos.
II. A FIG é considerada o principal órgão da ginástica e também dos Jogos Olímpicos, em que estabelece regras e critérios para que uma modalidade esportiva se torne uma modalidade olímpica.
A - As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D - As asserções I e II são falsas.
E - As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A história da ginástica é extensa e diversa, refletindo diferentes períodos históricos e influências culturais. Desde suas origens antigas até sua formalização como um esporte moderno, a ginástica teve um papel importante na promoção da saúde, na educação física e até mesmo na expressão artística.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Foi durante o período histórico moderno que a ginástica começou a ganhar destaque como uma prática formalizada.
II. A ginástica como atividade formalizada começou a ganhar destaque durante o século XIX, com a influência de pessoas como Friedrich Ludwig Jahn, na Alemanha, que fundou o movimento conhecido como Turnen, promovendo a prática de exercícios físicos como parte da formação nacionalista e militar.
A - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C - As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D - As asserções I e II são falsas.
E - As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.