Grátis: Tendo como base o material didático disponibilizado neste Curso de Condutor de Veículos de Emergência, em especial, o Módulo 4, referente a Relacio... – Questões Respondidas

Legislação

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Tendo como base o material didático disponibilizado neste Curso de Condutor de Veículos de Emergência, em especial, o Módulo 4, referente a Relacionamento Interpessoal, responda o que se pede:
Em relação ao atendimento diferenciado às especificidades de usuários, veja a seguinte forma de atendimento: “É necessário manter o cuidado para lhe explicar todo o procedimento, respeitando-o e ouvindo-o, procurando mantê-lo calmo, sendo também importante não tratá-lo como criança, afinal ele tem mais experiência de vida do que você.” Esta é a maneira que devemos lidar com o:
a. Usuário Deficiente.
b. Usuário Adulto.
c. Usuário Criança.
d. Usuário Idoso.

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há 7 meses

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Ed

há 7 meses

Analisando a descrição do atendimento diferenciado, a abordagem enfatiza a importância de respeitar o usuário, ouvir suas preocupações e não tratá-lo de forma infantil, reconhecendo sua experiência de vida. Vamos analisar as alternativas: a. Usuário Deficiente - Embora o respeito e a escuta sejam importantes, a descrição não se refere especificamente a deficiências. b. Usuário Adulto - A descrição menciona que o usuário tem mais experiência de vida, o que se encaixa bem com a ideia de um usuário adulto. c. Usuário Criança - A frase "não tratá-lo como criança" indica que não se refere a crianças. d. Usuário Idoso - Embora os idosos tenham experiência, a ênfase na experiência de vida e no respeito se aplica mais amplamente a adultos. Portanto, a alternativa correta é: b. Usuário Adulto.

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Tendo como base o material didático disponibilizado neste Curso de Condutor de Veículos de Emergência, em especial, o Módulo 3, assinale a alternativa correta:
Além da poluição do ar, o veículo automotor também pode causar um outro tipo de poluição, a sonora. Conforme o Código de Trânsito Brasileiro, conduzir o veículo com descarga livre ou silenciador de motor de explosão defeituoso, deficiente ou inoperante, é uma infração de natureza:
a. Gravíssima.
b. Média.
c. Grave.
d. Leve.

Tendo como base o material disponibilizado para o Módulo 2, bem como as disposições da Lei nº 9.503/1997 (e suas alterações), e os princípios da Direção Defensiva, assinale a alternativa correta:
Em relação aos estudos de Direção Defensiva relativos ao atropelamento de pedestres, assinale a alternativa correta:
a. Como o comportamento dos pedestres é algo totalmente previsível, estes sempre devem conceder a preferência de passagem em relação aos veículos motorizados.
b. Felizmente, os impactos de veículos com pedestres são responsáveis por poucas mortes anualmente.
c. Como condutor defensivo, você deve dedicar atenção especial às crianças, pessoas idosas e aos deficientes físicos, pois são mais suscetíveis de envolverem-se em acidentes.
d. Quase todos os adultos atropelados são pessoas que sabem dirigir, e que, portanto, têm uma boa noção da distância de parada e conhecem seus deveres como parte do trânsito no tocante à legislação.

Tendo como base o material disponibilizado para o Módulo 2, bem como as disposições da Lei nº 9.503/1997 (e suas alterações), e os princípios da Direção Defensiva, assinale a alternativa correta:
Considerando as prescrições da Direção Defensiva referentes à Habilidade, assinale a alternativa incorreta:
a. Desenvolva os automatismos corretos.
b. Procure desafiar e exceder os limites do veículo, da via e os seus próprios, durante a execução das manobras.
c. Realize treinamentos de condução veicular, sempre que possível ou quando oferecidos pela sua corporação.
d. Efetue as manobras necessárias, em situações de risco, para evitar acidentes.

Tendo como base o material disponibilizado para o Módulo 2, bem como as disposições da Lei nº 9.503/1997 (e suas alterações), e os princípios da Direção Defensiva, assinale a alternativa correta:
Considerando as prescrições da Direção Defensiva para manter a atenção enquanto se está conduzindo, assinale a alternativa incorreta:
a. Em longos trechos rodoviários, dirija por longos períodos sem fazer pausas, para evitar o cansaço visual e a hipnose rodoviária, os quais vão progressivamente diminuir a sua atenção.
b. Perceba as condições do pavimento (buracos, ondulações, objetos etc.).
c. Observe as ações dos pedestres para protegê-los.
d. Perceba seu posicionamento em relação aos demais veículos.

Tendo como base o material didático disponibilizado neste Curso de Condutor de Veículos de Emergência, em especial, o Módulo 4, referente a Relacionamento Interpessoal, responda o que se pede: No material didático do curso, aprendemos que existem várias saídas para um conflito, embora nem todas elas sejam recomendáveis.
A forma mais adequada para se lidar com os conflitos é:
a. A procura de soluções violentas.
b. A procura de soluções pacíficas e não violentas, através do diálogo direto com empatia, da negociação, da mediação e da arbitragem.
c. A passividade completa, sem nenhuma procura de saída.
d. Fingir que o conflito não existe e tocar para a frente.

Tendo como base o material disponibilizado para o Módulo 2, bem como as disposições da Lei nº 9.503/1997 (e suas alterações), e os princípios da Direção Defensiva, assinale a alternativa correta:
Estudamos no Módulo 2 que todo veículo, ao se deslocar, movimenta o ar que se encontra à sua frente, provocando uma área de turbulência, com correntes aerodinâmicas, que se deslocam pelos lados, por cima e por baixo do veículo, provocando a formação de um colchão de ar entre o assoalho do mesmo e a pista, tornando-o mais leve. Esta é a descrição de um dos elementos que causam os acidentes de difícil identificação de causa, que é (são):
a. Estado Físico e Mental do Condutor.
b. Vento Lateral.
c. Correntes Aerodinâmicas.
d. Condições Climáticas.

Tendo como base o material disponibilizado para o Módulo 2, bem como as disposições da Lei nº 9.503/1997 (e suas alterações), e os princípios da Direção Defensiva, assinale a alternativa correta:
As alternativas a seguir indicam as principais causas de acidentes de trânsito, exceto uma. Marque essa alternativa:
a. Dirigir sob efeito de álcool ou outra substância psicoativa.
b. Transitar dentro dos limites de velocidade.
c. Ultrapassagens mal realizadas.
d. Desrespeito à sinalização.

No protocolo previsto no Exame Primário, o segundo passo da avaliação é verificar se a vítima está respirando, o que você deverá fazer através do (da):
No protocolo previsto no Exame Primário, o segundo passo da avaliação é verificar se a vítima está respirando, o que você deverá fazer através do (da):
a. Metodologia dos passos VOS (Ver-Ouvir-Sentir).
b. ABC da vida para suporte básico de vida (SBV).
c. Técnica de tração da mandíbula.
d. Chave de Rauteck.