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Contexto: Referências em um contexto acadêmico referem-se a citações bibliográficas utilizadas para embasar informações, dados e argumentos em um trabalho científico. Essas referências garantem a credibilidade, respaldo teórico, e possibilitam que leitores acessem as fontes originais para aprofundar-se no tema abordado. A precisão e consistência nas referências são cruciais para a integridade acadêmica. João da Silva Feliz é um autor renomado na área de histórias infantis. Recentemente, em 2024, ele publicou a obra intitulada "Uma história feliz", diagramada, publicada e distribuída pela Editora 123, em São Paulo-SP. Até o momento, as expectativas de João são as melhores possíveis, e ele espera que seu livro se torne um sucesso nos próximos meses. Pergunta: Considerando o autor e a obra apresentado anteriormente, seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), a apresentação correta na seção Referências é representada por:
A) Feliz, João da Silva. Publicado em São Paulo pela Editora 123, em 2024.
B) FELIZ, J. da S. Uma história feliz. São Paulo: Editora 123, 2024.
C) FELIZ, João da S. Uma história feliz. São Paulo: Editora 123, 2024.
D) Uma história feliz por Feliz, João da S. São Paulo: Editora 123, 2024.
E) Feliz, João da Silva. São Paulo, 2024. Uma história feliz.

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Para formatar corretamente uma referência segundo as normas da ABNT, devemos seguir a estrutura adequada, que inclui o sobrenome do autor em letras maiúsculas, seguido do prenome, o título da obra em itálico, a cidade de publicação, a editora e o ano de publicação. Analisando as opções: A) Feliz, João da Silva. Publicado em São Paulo pela Editora 123, em 2024. - Esta opção não está correta, pois não segue a estrutura adequada da ABNT. B) FELIZ, J. da S. Uma história feliz. São Paulo: Editora 123, 2024. - Esta opção está quase correta, mas o nome do autor deve ser escrito por extenso. C) FELIZ, João da S. Uma história feliz. São Paulo: Editora 123, 2024. - Esta opção está correta, pois segue a formatação adequada da ABNT. D) Uma história feliz por Feliz, João da S. São Paulo: Editora 123, 2024. - Esta opção não está correta, pois a estrutura não está de acordo com as normas. E) Feliz, João da Silva. São Paulo, 2024. Uma história feliz. - Esta opção não está correta, pois a ordem dos elementos está invertida. Portanto, a alternativa correta é: C) FELIZ, João da S. Uma história feliz. São Paulo: Editora 123, 2024.

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Contexto: Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou textos escritos sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a refletir sobre temas determinados, transpondo suas ideias para o papel na forma de pesquisa ou relatório. Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor orientador que vai estimular seus alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha afinidade, facilitando todo o processo de orientação. Pergunta: Com base nesse conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva suas habilidades na pesquisa do TCC. ( ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos e que contribuam efetivamente para o acúmulo de conhecimento. ( ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa que são as ações futuras daquilo que se pretende pesquisar.
A) F, F, V, F
B) V, F, F, V
C) F, V, V, F
D) F, V, F, V
E) V, V, F, V

Contexto: O trabalho acadêmico tem uma estrutura formal. Essa estrutura possibilita a ordenação de todo o conteúdo do trabalho desenvolvido, desde a capa até os anexos. Pergunta: A partir dessa informação, analise as características a seguir e as associe CORRETAMENTE às definições correspondentes: (A) Informações relacionadas à identificação do trabalho. (B) Conteúdo do trabalho, isto é, seu desenvolvimento. (C) Informações relacionadas à complementação do trabalho, detalhando as referências dele. (1) Pré-Textual (2) Textual (3) Pós-Textual
A) A-3; B-2; C-1.
B) A-1; B-2; C-3.
C) A-1; B-3; C-2.
D) A-2; B-1; C-3.
E) A-2; B-3; C-1.

Contexto: Ao explorarmos a metodologia de pesquisa, encontramos o intrigante conceito de conhecimento científico, uma peça crucial para o avanço do entendimento em diversas áreas. Esse tipo de conhecimento desempenha um papel fundamental ao proporcionar uma abordagem rigorosa e fundamentada, enraizada na racionalidade, e respaldada por métodos validados por uma comunidade acadêmica robusta. A validação e aceitação do conhecimento científico são processos essenciais, pois esse tipo de saber não é apenas um produto individual, mas sim uma construção coletiva. A comunidade científica desempenha um papel vital ao avaliar criticamente as contribuições, aumentando, assim, tanto a credibilidade, quanto a confiabilidade dos conhecimentos gerados. Pergunta: Nesse contexto, acerca do processo de criação do conhecimento científico, é correto afirmar que: I. A criação do conhecimento inicia pela formulação de um problema a ser resolvido. II. A criação de conhecimento se inicia pela formulação de alternativas para resolver um problema. III. O processo de criação do conhecimento se inicia com a observação de fenômenos e fatos diversos.
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) I, apenas.
D) II e III, apenas.
E) III, apenas.

Contexto: A Sociedade é organizada, estruturada, pensada e movida graças aos vários tipos de conhecimento nela presentes. Seja na Arte, na Academia, na Ciência e na Tecnologia, o indivíduo produz conhecimento para que haja evolução do espaço físico e social em que está inserido. Pergunta: Contudo, para que o conhecimento seja assertivo, ele precisa estar calcado na relação de dois elementos primordiais, que são:
A) Sujeito e cultura.
B) Sujeito e objeto.
C) Sujeito e objetivo.
D) Objeto e hipótese.
E) Temática e solução.

Contexto: [...] uma mensagem que dizia que a vacina chinesa contra o novo coronavírus testada no Brasil utiliza células de bebês abortados tem viralizado na internet. Mas ela é #FAKE. A CoronaVac, desenvolvida pela empresa da China Sinovac [...], em parceria com o Instituto Butantan, usa células de uma espécie de macaco infectados pelo Sars-CoV-2, inativado, e não o coronavírus testado. Existem, sim, imunizantes que partem desse tipo de material, replicado em laboratório - numa técnica existente há mais de 50 anos e amplamente aceita no mundo científico - mas não é este o caso da CoronaVac, que busca atestar a resposta imune dos voluntários com a aplicação de duas doses. [...] Pergunta: Sobre a história da Teleodontologia, é correto o que se afirma em: I - Método Científico é um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer. II Qualquer pessoa pode realizar uma experiência que julgue ser bemsucedida, mas sempre necessitará da comprovação científica por meio de provas. Os cientistas só aceitarão uma teoria ou descoberta depois que a replicarem ou obtiverem provas irrefutáveis até aquele momento. III - Uma experiência científica só será considerada válida para o mundo da Ciência se for realizada seguindo determinadas normas controladas. Os cientistas se esmeram em replicar incontáveis vezes uma experiência até terem certeza de que foram obedecidos todos os critérios de cientificidade exigidos pela Ciência.
A) V; V; F.
B) V; F; V.
C) V; V; V.
D) F; F; F.
E) F; F; V.

Pergunta: Entende-se por citação a menção de uma informação extraída de outra fonte. Então, a citação pode ser:
A) direta ou final
B) indireta ou suplementar
C) direta ou resumida
D) direta ou indireta
E) importante ou menos importante

Contexto: Só se inicia uma pesquisa se existir uma pergunta, uma dúvida para a qual se quer buscar a resposta. [...] "É o processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas." (MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia Científica. 2011) Pergunta: Com base no texto, pode-se afirmar que o trecho faz referência ao método...
A) indutivo, que é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos particulares, conclui uma verdade geral.
B) científico, que pode ser definido como um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novos conhecimentos.
C) dialético, que pode ser frequentemente referido apenas como Dialética, é uma forma de discurso entre duas ou mais pessoas que possuem diferentes pontos de vista sobre um mesmo assunto.
D) dedutivo, que é uma estrutura de pensamento lógico que permite testar a validade de informações já existentes.

Pergunta: São características da pesquisa qualitativa, EXCETO:
A) Considera a existência de uma relação dinâmica entre mundo real e o sujeito.
B) Utiliza métodos estatísticos e traduz em números opiniões e informações para classificá-los e organizá-los.
C) Seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada.
D) Neste enfoque não há medição numérica, como nas descrições.
E) É descritiva e utiliza o método indutivo.

Contexto: Roberta é especialista em comunicação empresarial [...] foi chamada pelo diretor, para que contribuísse com os conhecimentos dela. Depois de analisar a situação da empresa, Roberta revelou ao diretor que era necessário definir uma estratégia de comunicação empresarial para que, assim, esta fosse difundida entre todos e pudesse ser realizada de forma eficaz. A primeira parte do desenvolvimento de uma estratégia de comunicação empresarial compreende três etapas que estão relacionadas com a própria organização. Pergunta: Sendo assim, sobre essas etapas e o que Roberta pode mencionar ao diretor, avalie os itens a seguir: I. Roberta pode informar ao diretor que a primeira etapa é determinar os objetivos de dada comunicação, ou seja, definir o que a organização espera de cada destinatário como resultado da comunicação. II. Ela pode afirmar ao diretor que a segunda etapa é deliberar quais recursos estão disponíveis para alcançar tais objetivos, ou seja, quais recursos, como dinheiro, pessoas e tempo, estão disponíveis na empresa. III. A especialista em comunicação empresarial pode dizer ao diretor que a terceira etapa é diagnosticar a reputação da organização perante o público-alvo dessa comunicação, uma vez que essa reputação é fator importante para estabelecer uma comunicação coerente.
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.