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Método Científico

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Com base nesse conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento científico caracteriza-se pela sua essência racional. ( ) O conhecimento científico abrange fatos considerados concretos, positivos. ( ) O conhecimento científico pode ser falível, por não ser definitivo. ( ) O conhecimento científico é assistemático, pois trata de um saber ordenado logicamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F.
B) V - V - F - F.
C) F - V - F - V.
D) V - F - V - F.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

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4 pág.

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UNIASSELVI

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Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o conhecimento científico: ( ) O conhecimento científico caracteriza-se pela sua essência racional. É verdadeira (V). O conhecimento científico é fundamentado na razão e na lógica, buscando explicações racionais para fenômenos. ( ) O conhecimento científico abrange fatos considerados concretos, positivos. É verdadeira (V). O conhecimento científico se baseia em dados e fatos observáveis e mensuráveis, que são considerados concretos. ( ) O conhecimento científico pode ser falível, por não ser definitivo. É verdadeira (V). O conhecimento científico é sempre passível de revisão e correção, pois novas evidências podem surgir e modificar teorias existentes. ( ) O conhecimento científico é assistemático, pois trata de um saber ordenado logicamente. É falsa (F). O conhecimento científico é sistemático e organizado, seguindo métodos rigorosos para garantir a validade e a confiabilidade dos resultados. Portanto, a sequência correta é: A) V - V - V - F.

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Com relação às características do conhecimento filosófico, analise as sentenças a seguir: I- O conhecimento filosófico é considerado assistemático. II- O conhecimento filosófico é baseado na emotividade. III- O conhecimento filosófico é a racionalidade lógica. IV- O conhecimento filosófico admite a reflexão. Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças I e IV estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.

Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Cita-se a função social e revolucionária dos filósofos, inseridos nos vários contextos em que as culturas estiveram imersas durante a história. PORQUE II- A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, sendo assim, que não sabemos o que imaginávamos saber. Assinale a alternativa CORRETA:
A) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Para a concepção construtivista, a verdade e o sentido não existem em um mundo externo, mas são criados pelas interações do sujeito com o mundo. PORQUE II- A representação intelectual universal, necessária e verdadeira das coisas representadas, corresponde à própria realidade, pois é racional e inteligível em si mesma. Assinale a alternativa CORRETA:
A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A) A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade do ser humano evoluir.
B) A capacidade de progresso do homem é ilimitada quando aprende com a própria experiência.
C) A capacidade de progresso do homem é limitada quando aprende com a experiência dos outros.
D) A capacidade de progresso do homem não é influenciada pela observação e comunicação.

Com relação a esse período, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nesta era, o modelo de ciência proposto por Aristóteles consistia na análise da realidade através de suas partes e princípios. ( ) O modelo aristotélico propõe uma ciência que produz um conhecimento que pretende ser um fiel espelho do senso comum. ( ) Com Aristóteles, inicia o esforço sistemático para examinar o pensamento, no sentido de ser capaz de construir provas racionais. ( ) O modelo aristotélico está sustentado no observável e caráter não universal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F.
B) F - F - V - F.
C) V - F - V - F.
D) F - F - F - V.

Com relação às concepções de ciência, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Concepção empirista. II- Concepção construtivista. III- Concepção racionalista. ( ) Apresenta a ciência como conhecimento racional dedutivo ( ) Apresenta a ciência como interpretação dos fatos observáveis ( ) Apresenta a ciência como uma construção de modelos explicativos para a realidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - II - III.
B) II - I - II.
C) II - I - III.
D) I - III - II.

Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- O senso comum se considera assistemático, pois se baseia na organização particular das experiências próprias. II- O senso comum tem transmissão normalmente limitada a um espaço e tempo restrito. III- O senso comum não é passível de ser verificado, na medida em que é possível percebê-lo. IV- O senso comum não tem validade alguma, pois permite a formulação de hipóteses. Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) As sentenças III e IV estão corretas.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças I e IV estão corretas.

Com base nas áreas do conhecimento utilizadas pela CAPES, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No 1º nível, encontra-se a grande área, aglomeração de diversas áreas do conhecimento pela afinidade dos objetos, métodos cognitivos e recursos. ( ) No 2º nível, encontra-se área básica do conhecimento, inter-relacionados coletivamente construídos, com finalidade de ensino, pesquisa e aplicação prática. ( ) No 3º nível, encontra-se a aglomeração de diversas áreas do conhecimento, segmentando em função do objeto de estudo. ( ) No 4º nível, encontra-se a área básica, congregando uma mesma especialidade, congregando somente a pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - V - F.
B) V - V - F - F.
C) V - F - V - F.
D) V - V - F - V.

Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A) A filosofia ocupa-se com as condições e os princípios do conhecimento racional e verdadeiro.
B) A filosofia ocupa-se em promover uma formatação generalizada do pensar, do agir e do falar.
C) A filosofia ocupa-se com os valores éticos e políticos apenas, e desconsidera os artísticos.
D) A filosofia ocupa-se com a origem a forma e o conteúdo dos valores somente organizacionais.

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