Para responder à pergunta sobre a ideia defendida pela autora do texto, precisamos analisar as alternativas apresentadas. Como não temos o texto completo, vamos considerar o que cada alternativa sugere: A) É com os amigos que aprendemos matemática. - Esta opção sugere uma relação direta entre amizade e aprendizado de matemática, mas não é uma ideia comum em textos que falam sobre amizade. B) É difícil arranjar tempo para encontrar os amigos. - Esta opção reflete uma realidade que muitas pessoas enfrentam, especialmente em contextos de estudo e trabalho. C) É na escola que nascem as verdadeiras amizades. - Esta ideia é frequentemente defendida em textos que falam sobre a importância da escola na formação de laços sociais. D) É na faculdade que fazemos a maioria dos amigos. - Esta opção sugere que a faculdade é um período importante para fazer amizades, mas pode não ser a ideia central de um texto que discute a amizade de forma mais ampla. Sem o texto, não é possível determinar com certeza qual é a ideia defendida pela autora. No entanto, se o texto aborda a dificuldade de manter amizades devido à falta de tempo, a alternativa B parece ser a mais adequada. Portanto, a resposta mais provável, considerando a análise, é: B) É difícil arranjar tempo para encontrar os amigos.