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O Segundo os Parâmetros Curriculares da Educação Física, as lutas podem ser classificadas, de forma interessante, como disputas em que o oponente dev "dominado ou submetido" com técnicas e estratégias de ação ofensiva e defensiva Sobre essas estratégias, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasilia: MEC, 2002. A) Empurrões e puxadas, deslocamentos e contusões. B) Desequilibrio e imobilização. Desequilibrio, contusão, imobilização e exclusão de determinado espaço. D) Socos e chutes, empurrões e puxadas, deslocamentos e força. Anterior Próxima
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Sahimon Leal Pacheco

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação às estratégias de ação ofensiva e defensiva nas lutas, conforme descrito nos Parâmetros Curriculares da Educação Física. A) Empurrões e puxadas, deslocamentos e contusões. - Embora mencione algumas ações, não se encaixa bem nas estratégias de luta. B) Desequilíbrio e imobilização. Desequilíbrio, contusão, imobilização e exclusão de determinado espaço. - Esta opção menciona desequilíbrio e imobilização, que são estratégias relevantes em lutas. C) (não foi apresentada, parece que está faltando) D) Socos e chutes, empurrões e puxadas, deslocamentos e força. - Esta opção menciona ações de combate, mas não se foca nas estratégias de controle do oponente. A alternativa que melhor se alinha com as estratégias de ação ofensiva e defensiva, conforme os Parâmetros Curriculares, é a B) Desequilíbrio e imobilização.

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