Grátis: O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social e analisar o impacto d... – Questões Respondidas

Psicologia Social

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O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social e analisar o impacto das relações sociais nas manifestações do processo de ensino. Sobre as relações entre a escola e a psicologia social, assinale a alternativa correta:
A) Ambientes escolares cooperativos diminuem o desempenho dos alunos.
B) A psicologia escolar social deve resguardar ações tradicionais da escola mantendo seus hábitos originais.
C) A escola possui uma relação dialética indivíduo x sociedade, onde é importante realizar os processos de forma tradicional e estática.
D) A escola deve contribuir com a formação do sujeito reflexivo ao oferecer à criança experiências que envolvam relações sociais interpessoais.
E) O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa não permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social.

Questões Para o Saber

há 6 meses

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Ed

há 6 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação à relação entre a escola e a psicologia social: A) Ambientes escolares cooperativos diminuem o desempenho dos alunos. - Esta afirmação é incorreta, pois ambientes cooperativos geralmente melhoram o desempenho dos alunos. B) A psicologia escolar social deve resguardar ações tradicionais da escola mantendo seus hábitos originais. - Essa alternativa não reflete a necessidade de adaptação e inovação que a psicologia social busca promover nas práticas educativas. C) A escola possui uma relação dialética indivíduo x sociedade, onde é importante realizar os processos de forma tradicional e estática. - A ideia de processos estáticos não se alinha com a dinâmica das relações sociais e educativas. D) A escola deve contribuir com a formação do sujeito reflexivo ao oferecer à criança experiências que envolvam relações sociais interpessoais. - Esta alternativa está correta, pois enfatiza a importância da escola em promover experiências que desenvolvam a reflexão e as relações sociais. E) O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa não permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social. - Esta afirmação é contraditória, pois o reconhecimento da escola como instituição formativa justamente permite essa observação. Portanto, a alternativa correta é: D) A escola deve contribuir com a formação do sujeito reflexivo ao oferecer à criança experiências que envolvam relações sociais interpessoais.

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A Cognição Social emergiu em meados dos anos 1970 como uma abordagem conceitual genérica com o objetivo de compreender e explicar como as pessoas percebem a si próprias e aos outros, e como essas percepções permitem explicar, prever e orientar o comportamento social. De forma integradora, a cognição social evoluiu a partir de quatro tradições em Psicologia. Assinale a alternativa correta:
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B) Tradição humanista; aprendizagem social; behaviorismo; teoria do processamento de informação
C) Tradição psicanalista; aspecto cultural; tradição dos esquemas; tradição construtivista
D) Tradição gestaltista; aprendizagem social; tradição construtivista; teoria comportamentalista
E) Tradição comportamentalista; condicionamento operante; tradição construtivista; teoria do processamento de informação

A Psicologia Comunitária é uma vertente da Psicologia Social que traz uma importante discussão sobre a relação entre as demandas populares e o direito à cidadania. Assinale a alternativa que melhor expressa essa relação:
A) Pobreza e precariedade
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O diálogo entre a Psicologia Social e a Saúde aborda temáticas de ordem cultural, político-institucional e clínica. A expressão simbólica da temática da saúde é elemento constitutivo do tecido social e se relaciona com os discursos e práticas dominantes, consistindo em um cenário privilegiado para se construir a Psicologia Social. Sobre as aplicações da Psicologia Social à Saúde, relacione as colunas:
1 - Estilos Explanatórios
2 - Atitudes
3 - Crença na Própria Eficácia
4 - Apoio Emocional

É conhecida a intencionalidade da Psicologia Social que concebe o indivíduo como parte de um sistema e se dedicava a estudar seus processos socioculturais. Mais tarde, encaminhou seu foco para estudos em processos intraindividuais e se tornou mais individualista. Sobre esse desenvolvimento e a Psicologia Social, marque a alternativa correta:
A) Nos estudos de como o indivíduo responde aos estímulos do grupo.
B) Nos estudos de como o grupo responde aos estímulos de outros grupos.
C) Nos estudos de como o grupo responde aos estímulos do indivíduo.
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Existem pessoas que nascem com um corpo que não se encaixa nas definições típicas de masculino ou feminino. Por exemplo, uma pessoa pode nascer com genitais externos que parecem femininos, mas ter testículos internos. Ou uma criança pode nascer com genitais que parecem estar entre o pênis e a vagina. Essas variações corporais desafiam as ideias sociais sobre o que significa ser homem ou mulher. O nome que se dá a essas pessoas é:
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Os processos relacionados à saúde mental têm como objetivo a possibilidade de construção de ações em função da transformação da vida dos usuários do sistema. Sobre as dimensões da psicologia social na saúde, assinale a alternativa correta:
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B) A psicologia social da saúde desconsidera autores que estudam as formas de organização coletiva da sociedade.
C) A psicologia social da saúde não atua em serviços voltados à atenção primária, na prevenção e promoção da saúde e em contextos comunitários.
D) O movimento de revisão das práticas do psicólogo no contexto da saúde privada não promove um diálogo entre a Psicologia Social e a Saúde.
E) A psicologia social da saúde atua somente em conselhos, comissões e fóruns que colaborem com as políticas públicas.

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