Grátis: Observe a imagem abaixo: A imagem mostra um tipo de marcação no basquetebol, especificamente a marcação individual. No Basquetebol, existem doi... – Questões Respondidas

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Observe a imagem abaixo:
A imagem mostra um tipo de marcação no basquetebol, especificamente a marcação individual.
No Basquetebol, existem dois tipos básicos de defesa uma delas está representada na imagem acima. Assinale a alternativa correspondente a marcação acima. Considerando a imagem apresentada, avalie as afirmações abaixo: I. No basquetebol, existem dois tipos de defesa. II. É possível observar na imagem o tipo de marcação individual. III. A marcação 3 x 2 é um tipo de marcação no basquete. É correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.

EmpreendedorismoInovador

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Atividade 2_ Pedagogia dos Esportes II- Basquetebol e Handebol

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FAM

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Ed

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Vamos analisar cada afirmação: I. No basquetebol, existem dois tipos de defesa. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois no basquetebol as duas principais formas de defesa são a marcação individual e a marcação por zona. II. É possível observar na imagem o tipo de marcação individual. Verdadeiro, se a imagem realmente mostra a marcação individual, essa afirmação também está correta. III. A marcação 3 x 2 é um tipo de marcação no basquete. Falso, a marcação 3 x 2 não é uma terminologia comum no basquetebol. Normalmente, as marcações são referidas como individual ou por zona, e a numeração 3 x 2 não se aplica diretamente a um tipo de defesa. Com base nas análises, as afirmações I e II são verdadeiras, enquanto a III é falsa. Portanto, a alternativa correta que contém todas as afirmações verdadeiras é: I e II, apenas. No entanto, essa opção não está entre as alternativas apresentadas. A alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras é: I, II e III.

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Leia o texto abaixo: Bayer (1994) apresenta na imagem a seguir os princípios operacionais que são comuns e idênticos a todos os esportes coletivos. Para esse mesmo autor, esses princípios constituem o ponto de partida, a base, pois representam a origem da ação, e definem as propriedades invariáveis. É por meio destes princípios que os jogadores conseguem organizar as suas ações no momento do jogo (objetivos parciais). Ao analisar os princípios operacionais dos jogos esportivos coletivos, avalie as afirmações abaixo: I. O basquetebol é um esporte que pode ser classificado em modalidade esportiva de oposição e cooperação. II. O basquetebol é caracterizado por esporte coletivo em que não há interação com o oponente. III. O basquetebol é uma modalidade esportiva que pode ser classificada por esporte de invasão ou territorial. É correto o que se afirma em:
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
III e II, apenas.

Leia o texto abaixo: Há muito tempo, vê-se que o esporte e a Educação Física são muitas vezes confundidos, mas é plausível relatar que o esporte por si só não é considerado educativo, a menos que seja 'pedagogicamente transformado'. Devido a isso os alunos ficam com essa carência de oportunizar e usufruir das aulas, conhecer um esporte que é internacional, isso vai gerar interesse pelos estudor aprofundamentos dos mesmos, sobre como foi criado, e adaptado no passar do tempo. Desde criação na Europa, o esporte moderno difundiu-se nas public schools e, até hoje, estes moldes são aplicados em nossas escolas, isto é, poucas iniciativas são tomadas para que o conteúdo 'basquete na escola' incorpore a cultura de movimentos, tornando-se esporte da escola. Isto quer dizer que, num contexto onde não se objetive mudanças, o esporte fornece, tanto ao aluno quanto ao professor, a possibilidade de confirmar o que está aí. Assim, eles não precisam pensar e são limitados quanto a propor alternativas. Este contexto apresentado no texto acima ocorre pelo fato de que essa falta de prática do basquetebol, está relacionada com condições sociais dadas. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta:
A falta da prática do basquetebol nas escolas ocorre por conta do trabalho de governadores de estados que não permitem tal atividade.
É possível notar que a falta de prática do basquetebol nas escolas está relacionada apenas com o trabalho que o diretor realiza na escola.
É possível afirmar que a falta de prática do basquetebol nas escolas está relacionada ao ambiente familiar do aluno.
A falta de prática do basquetebol está relacionada com condições sociais do professor, da escola e da sociedade.
A falta de prática de basquetebol nas escolas está relacionada apenas aos alunos.

Leia o texto abaixo: No jogo de basquetebol há diversos fundamentos técnicos e são classificados de acordo com suas características (FERREIRA E DE ROSE, 1987), de ataque e defesa. O arremesso, por exemplo, é um fundamento ofensivo, e, quando os mesmos são bloqueados através de 'tocos', (ação de um jogador para impedir o arremesso do adversário, bloqueando-o) a torcida vibra junto com o jogador que o executou. Nota-se que a posse de bola, o trabalho em equipe e lançamentos no último segundo do jogo podem se tornar jogadas históricas com base nas habilidades que são exigidas para a prática do basquetebol. A esse respeito, avalie as afirmações abaixo. I. No basquetebol o arremesso é um fundamento de ataque que visa a equipe, em posse de bola, realizar a cesta. II. O arremesso é o fundamento mais importante do basquetebol, pois a equipe necessita dele para conseguir a vitória durante um jogo. III. É no arremesso que o treinador realiza o trabalho tático com seus alunos. É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.