Logo Passei Direto
Buscar

Outros

Outros
Os assuntos abordados no texto são: A( ) a justiça e a igualdade social B( ) injustiça, preconceito e desigualdade social C( ) a fé do povo e o preconceito D( ) o luxo e a fartura da nobreza
A( ) a justiça e a igualdade social
B( ) injustiça, preconceito e desigualdade social
C( ) a fé do povo e o preconceito
D( ) o luxo e a fartura da nobreza
User badge image
CuriosidadesGerais

há 12 meses

User badge image
CuriosidadesGerais

há 12 meses

Avaliação de Língua Portuguesa o principe e o mendigo
3 pág.

Avaliação de Língua Portuguesa o principe e o mendigo

Uniasselvi

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 12 meses

Para responder a essa pergunta, é necessário analisar o texto mencionado. Como não tenho acesso ao texto, não posso determinar quais assuntos são abordados. Recomendo que você leia o texto e identifique os temas principais para escolher a alternativa correta. Se precisar de ajuda com a análise do texto, estou aqui!

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação de Língua Portuguesa o principe e o mendigo
3 pág.

Avaliação de Língua Portuguesa o principe e o mendigo

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

O clássico da literatura escrito por Mark Twain conta a fantástica história de A( ) Um ladrão que roubava dos ricos para dar aos pobres. B( ) Um príncipe egoísta e impiedoso. C( ) Dois jovens idênticos que trocaram de identidade. D( ) Um rei bondoso e piedoso.
A( ) Um ladrão que roubava dos ricos para dar aos pobres.
B( ) Um príncipe egoísta e impiedoso.
C( ) Dois jovens idênticos que trocaram de identidade.
D( ) Um rei bondoso e piedoso.

Em que cenário se passa a história ? A( ) Em Londres, na Inglaterra, no ano de 1530. B( ) Em Londres, na França, no ano de 1530 C( ) Em Londres, na Alemanha, no ano de 1532 D( ) Em Londres, na Itália, no ano de 1535.
A( ) Em Londres, na Inglaterra, no ano de 1530.
B( ) Em Londres, na França, no ano de 1530
C( ) Em Londres, na Alemanha, no ano de 1532
D( ) Em Londres, na Itália, no ano de 1535.

Quem são os personagens principais? A( ) Rei Henrique VII e Norfolk B( ) Padre Andrew e Tom Canty C( ) Príncipe Eduardo e Milles Hendon D( ) Príncipe Eduardo e Tom Canty
A( ) Rei Henrique VII e Norfolk
B( ) Padre Andrew e Tom Canty
C( ) Príncipe Eduardo e Milles Hendon
D( ) Príncipe Eduardo e Tom Canty

Tom Canty morava num cortiço com: A( ) Padre Andrew e Milles Hendon B( ) Eduardo e suas irmãs C( ) seus pais, suas irmã e sua avó D( ) Milles Hendon
A( ) Padre Andrew e Milles Hendon
B( ) Eduardo e suas irmãs
C( ) seus pais, suas irmã e sua avó
D( ) Milles Hendon

- Maldição! Eu esperava que ele morresse no parto, mas agora que nasceu vamos ter que passar ainda mais fome nesse CORTIÇO miserável! De acordo como é um cortiço? A( ) morada dos nobres. B( ) moradia coletiva dos menos favorecidos. C( ) mansão abandonada. D( ) uma igreja abandonada.
A( ) morada dos nobres.
B( ) moradia coletiva dos menos favorecidos.
C( ) mansão abandonada.
D( ) uma igreja abandonada.

Sobre o período em que se passa a História podemos afirmar que; A( ) o regime era a República e o povo escolhia seus governantes. B( ) o regime era a Monarquia e a palavra do Rei era lei absoluta. c( ) o regime era a Monarquia e o Rei não mandava em nada d( ) não havia forma de governo
A( ) o regime era a República e o povo escolhia seus governantes.
B( ) o regime era a Monarquia e a palavra do Rei era lei absoluta.
c( ) o regime era a Monarquia e o Rei não mandava em nada
d( ) não havia forma de governo

O que Tom aprendeu com padre Andrew e que foi de grande importância para vida dele? A( ) falar latim fluentemente B( ) falar francês fluentemente C( ) ler, escrever, boas maneiras e noções de latim D( ) lutar com espada.
A( ) falar latim fluentemente
B( ) falar francês fluentemente
C( ) ler, escrever, boas maneiras e noções de latim
D( ) lutar com espada.

Quem seria julgado e condenado a morte para que o "falso príncipe" fosse empossado herdeiro do trono inglês? A( ) Marechal Norfolk B( ) Padre Andrew C( ) Lord Hertford D( ) Jonh Canty
A( ) Marechal Norfolk
B( ) Padre Andrew
C( ) Lord Hertford
D( ) Jonh Canty

- A vontade do rei é lei - murmurou Hertford. A palavra destacada significa: A( ) pensar B( ) gritar C( ) falar em voz alta D( ) falar em voz baixa
A( ) pensar
B( ) gritar
C( ) falar em voz alta
D( ) falar em voz baixa

O que Hertford quis dizer com a frase: - A vontade do rei é lei. A( ) que o rei não sabia o que dizia. B( ) que o rei é a autoridade máxima e deve ser obedecido. C( ) que o rei tinha vontade de ser juiz. D( ) que o rei estava louco.
A( ) que o rei não sabia o que dizia.
B( ) que o rei é a autoridade máxima e deve ser obedecido.
C( ) que o rei tinha vontade de ser juiz.
D( ) que o rei estava louco.

Por que motivo o Príncipe Eduardo convidou Tom para entrar no castelo? A( ) porque ele já conhecia Tom. B( ) Porque ele queria fugir de seu tirano pai C( ) Porque ele era solitário e vivia em companhia de pessoas mais velhas D( ) Porque Tom implorou para entrar
A( ) porque ele já conhecia Tom.
B( ) Porque ele queria fugir de seu tirano pai
C( ) Porque ele era solitário e vivia em companhia de pessoas mais velhas
D( ) Porque Tom implorou para entrar

No trecho: "começou a fazer perguntas sobre a vida de seu SÓSIA." O que é um sósia? A( ) pessoa muito parecida com a outra. B( ) grandes amigos C( ) parentes distantes D( ) pessoa muito diferente de outra
A( ) pessoa muito parecida com a outra.
B( ) grandes amigos
C( ) parentes distantes
D( ) pessoa muito diferente de outra

Como era o pai de Tom Canty? A( ) Rei tirano e cruel que só amava o filho. B( ) Homem desonesto, violento e covarde. C( ) Homem bom, honesto e carinhoso com a família D( ) Homem corajoso, trabalhador e honesto
A( ) Rei tirano e cruel que só amava o filho.
B( ) Homem desonesto, violento e covarde.
C( ) Homem bom, honesto e carinhoso com a família
D( ) Homem corajoso, trabalhador e honesto

Quem ajudou Eduardo enquanto ele estava perdido pelas ruas como um mendigo? A( ) Lord Hertford B( ) John Canty C( ) Padre Andrew D( ) Milles Hendon
A( ) Lord Hertford
B( ) John Canty
C( ) Padre Andrew
D( ) Milles Hendon

No trecho retirado da página 19 que diz: ...Eduardo recusou participar do plano e Hugo desferiu um soco contra ele. O golpe pegou o rei desprevenido e $\underline{o}$ derrubou. A palavra destacada faz referência a(ao): A( ) Hugo B( ) Eduardo C( ) casal, D( ) Milles
A( ) Hugo
B( ) Eduardo
C( ) casal,
D( ) Milles

O que motivou Hugh, o irmão mais novo de Milles Hendon, matar sua família e casar com Edith? A( ) a raiva que sentia de Milles. B( ) o amor e a bondade. C( ) o amor que sentia por Edith. D( ) a ambição e a perversidade.
A( ) a raiva que sentia de Milles.
B( ) o amor e a bondade.
C( ) o amor que sentia por Edith.
D( ) a ambição e a perversidade.

Como a corte continuava em dúvida sobre a história da troca entre o mendigo e o príncipe, que ideia teve Hertford para confirmar se o falso mendigo falava a verdade ou não? A( ) Pediu que Eduardo falasse em Francês. B( ) Pediu que Eduardo escrevesse uma carta em várias línguas. C( ) Perguntou a Eduardo sobre o sinete real que só o verdadeiro príncipe sabia onde estava guardado. D( ) Fez várias perguntas sobre o castelo.
A( ) Pediu que Eduardo falasse em Francês.
B( ) Pediu que Eduardo escrevesse uma carta em várias línguas.
C( ) Perguntou a Eduardo sobre o sinete real que só o verdadeiro príncipe sabia onde estava guardado.
D( ) Fez várias perguntas sobre o castelo.

Marque $V$ ou $F$ nas alternativas que caracterizam o reinado de Eduardo VI? 1) Reformas no Sistema Judiciário 2) Aumento da fome e da miséria. 3) Violência e guerras. 4) Diminuiu as penas e reformou as prisões. 5) Diminuição da fome e da miséria 6) Período de grandes dificuldades para todos.

Mais conteúdos dessa disciplina