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No penúltimo período do Texto I (I. 26 a 28), apresenta-se a opinião do jornal "The New Yorker" sobre o livro com o objetivo de:
(A) concluir que a França adaptou-se bem à ocupação alemã.
(B) ressaltar que, de fato, existe relação entre moda e guerra.
(C) reforçar a opinião do autor sobre a qualidade do livro.
(D) forçar o leitor à aquisição do livro "Moda & Guerra".
(E) mostrar que o livro só interessa aos adeptos da moda.
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EnfermagemEmFoco

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação ao que o jornal "The New Yorker" expressa sobre o livro mencionado no texto. (A) concluir que a França adaptou-se bem à ocupação alemã - Essa opção parece muito específica e não necessariamente reflete uma opinião sobre o livro em si. (B) ressaltar que, de fato, existe relação entre moda e guerra - Essa opção pode ser relevante, pois o título do livro sugere uma conexão entre esses dois temas. (C) reforçar a opinião do autor sobre a qualidade do livro - Essa opção é possível, mas não necessariamente é o foco da opinião do jornal. (D) forçar o leitor à aquisição do livro "Moda & Guerra" - Essa opção parece exagerada, já que a opinião de um jornal geralmente não tem como objetivo "forçar" algo. (E) mostrar que o livro só interessa aos adeptos da moda - Essa opção é muito restritiva e não parece refletir uma análise crítica. Após essa análise, a alternativa que mais se alinha com a ideia de que o jornal está comentando sobre a relação entre os temas do livro é: (B) ressaltar que, de fato, existe relação entre moda e guerra.

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Assinale a opção que NÃO preserva o conteúdo do segundo parágrafo do texto.
(A) Embora os alemães tentassem transferir o centro da moda para Berlim, a alta-costura francesa conseguiu manter-se inovadora.
(B) Apesar do uso de materiais alternativos e da redução de metragens, a alta-costura francesa conseguiu manter-se inovadora.
(C) A redução de metragens e a descoberta de materiais alternativos permitiram que a alta-costura francesa se mantivesse inovadora.
(D) A alta-costura francesa se manteve inovadora; entretanto, teve de adotar materiais alternativos, além de reduzir medidas.
(E) Os estratagemas empregados pelos alemães permitiram que a alta-costura francesa conseguisse se manter inovadora.

A acentuação gráfica está correta na palavra:
(A) portuguêsa.
(B) espécie.
(C) fenomêno.
(D) cajú.
(E) sómente.

Assinale a opção que apresenta mudança de pontuação adequada para o início do primeiro parágrafo do texto.
(A) O livro Moda & Guerra de Dominique Veillon, traz uma análise da vida cotidiana, especificamente dos hábitos de vestimenta na França, durante a Segunda Guerra Mundial.
(B) O livro Moda & Guerra, de Dominique Veillon, traz uma análise da vida cotidiana, especificamente dos hábitos de vestimenta, na França, durante a Segunda Guerra Mundial.
(C) O livro Moda & Guerra, de Dominique Veillon traz uma análise da vida cotidiana. Especificamente, dos hábitos de vestimenta na França durante a Segunda Guerra Mundial.
(D) O livro Moda & Guerra, de Dominique Veillon, traz uma análise, da vida cotidiana, especificamente dos hábitos de vestimenta, na França durante a Segunda Guerra Mundial.
(E) O livro Moda & Guerra de Dominique Veillon, traz uma análise da vida cotidiana, especificamente dos hábitos de vestimenta na França durante a Segunda Guerra Mundial.

O pronome relativo que inicia a frase colocada entre travessões (“que”), na linha 5, faz referência a:
(A) Dominique Veillon.
(B) hábitos de vestimenta.
(C) quadro original.
(D) ocupação alemã.
(E) anos negros.

Nas frases abaixo, o verbo pode ser usado tanto no singular como no plural. Para as gramáticas tradicionais, só NÃO É CORRETO o uso do verbo no singular e no plural em:
(A) Mais de um modista (inventar) novos modelos.
(B) Um grande número de modistas se (adaptar) à crise.
(C) A maioria dos compradores (gostar) dos resultados.
(D) Pequena parte dos estilistas (seguir) a nova tendência.
(E) Um grupo de profissionais (conseguir) bons resultados.

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