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Questão 8/10 - Aspectos Sócio-Históricos da Educação Física Ler em voz alta Considere o extrato de texto a seguir: “As Olimpíadas ou a Copa do Mundo de futebol são, em grande parte, uma decisão política, com o aspecto esportivo em um distante segundo lugar. Os cálculos da cidade/nação anfitriã baseiam-se no prestígio e na credibilidade internacional percebidos que podem ser obtidos (por exemplo, os Jogos ‘comunistas’ em Pequim em 2008) e/ou na quantidade de regeneração urbana e ‘legado’ que pode ser aproveitado do evento (por exemplo, Londres 2012). A organização dos problemáticos Jogos da Commonwealth na Índia – e em Deli – em 2010 pode ser interpretada como uma tentativa de um país em desenvolvimento anunciar ao mundo que finalmente chegou. Parece que para os países em desenvolvimento a capacidade de organizar um megaevento desportivo significa uma espécie de rito de passagem do anfitrião para o mundo desenvolvido”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DENNIS, M.; GRIX, J. The Political Use of Sport. In: DENNIS, M.; GRIX, J. Sport under Communism: Behind the East German ‘Miracle’. Londres: Palgrave Macmillan UK, 2012. p.14–27. Tradução do autor da questão. Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 – Educação Física no período da ditadura civil-militar, de Aspectos Sócio-Históricos da Educação Física, sobre o caráter tecnicista do esporte e da Educação Física no Brasil, analise as seguintes afirmativas: I. Alegava-se que os militares fizeram uso do esporte para unir a população, por meio de uma concepção de uso político do esporte. II. Em regimes democráticos, o esporte também possui uso político, especialmente com a construção de estádios com projetos caríssimos, superfaturados e posteriormente abandonados. III. Durante a ditadura, houve polêmicas escalações de jogadores da seleção brasileira de futebol partidários do regime, desfavorecendo os atletas contrários. IV. Em 1970 já havia uma clara separação entre o conceito de Educação Física e de esporte, com aplicações distintas nas aulas escolares. Estão corretas apenas as afirmativas: A I, II e III B I e III C I e IV D II, III e IV E II e IV
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Daniel Mistura

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Alegava-se que os militares fizeram uso do esporte para unir a população, por meio de uma concepção de uso político do esporte. Verdadeiro, os militares realmente utilizaram o esporte como uma ferramenta de propaganda e para promover a união nacional durante a ditadura. II. Em regimes democráticos, o esporte também possui uso político, especialmente com a construção de estádios com projetos caríssimos, superfaturados e posteriormente abandonados. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois o uso político do esporte e a construção de estádios com problemas financeiros são questões recorrentes em várias democracias. III. Durante a ditadura, houve polêmicas escalações de jogadores da seleção brasileira de futebol partidários do regime, desfavorecendo os atletas contrários. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois houve controvérsias sobre a seleção e a escolha de jogadores que eram alinhados ao regime militar. IV. Em 1970 já havia uma clara separação entre o conceito de Educação Física e de esporte, com aplicações distintas nas aulas escolares. Falso, na verdade, a separação entre Educação Física e esporte não era tão clara na época, e as práticas eram muitas vezes interligadas. Com base nessa análise, as afirmativas corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa correta é: A) I, II e III.

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