Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Buscou-se construir um trabalho pedagógico que se prendesse a um determinado grupo de práticas corporais, sendo elas: a ginástica (que obteve sua valorização a partir do XX) e o esporte (que se tornou referência na escola a partir da década de 1960). Essa afirmação é parcialmente verdadeira, pois a ginástica e o esporte realmente tiveram um papel importante, mas a afirmação parece limitar o trabalho pedagógico a um "determinado grupo de práticas", o que não reflete a ampliação proposta pela "cultura corporal". Portanto, essa afirmação é questionável. II. Nesse período, foram elaboradas propostas para a organização do trabalho pedagógico dos professores de Educação Física na escola, as quais são conhecidas como tendências da Educação Física ou abordagens pedagógicas da Educação Física. Essa afirmação é verdadeira, pois realmente houve um desenvolvimento de propostas e tendências pedagógicas nesse período. III. Um dos pontos centrais desse período era tornar o professor de Educação Física, de fato, com outros perfis profissionais que lhe foram sendo atribuídos. Essa afirmação é verdadeira, pois houve uma busca por diversificar o papel do professor de Educação Física, ampliando suas atribuições e competências. Com base na análise, as afirmações II e III são verdadeiras, enquanto a I é questionável. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: II e III. Se houver opções específicas para escolher, por favor, forneça-as para que eu possa indicar a correta.