Vamos analisar as opções com base no que Soares (2004) expressa sobre alfabetização. O texto menciona que o alfabetizador se refere a quem aprendeu a ler e escrever, mas não necessariamente a quem se apropriou dessas práticas de forma crítica e social. a) A leitura e a escrita não têm relação com o ambiente social e seus desafios. - Esta afirmação vai contra o que Soares diz, pois ela enfatiza a importância do contexto social. b) Deve-se ensinar o sistema de leitura e escrita no método tradicional. - Isso não reflete a crítica que Soares faz à abordagem tradicional da alfabetização. c) Uma crítica à alfabetização como aquisição do sistema alfabético e ortográfico, sem reflexão e interpretação do que se lê/escreve. - Esta opção está alinhada com a ideia de que a alfabetização deve ir além da mera decodificação e incluir a reflexão e a interpretação. d) Concordância com o método de alfabetização que contempla apenas a reprodução. - Isso também não está de acordo com a crítica de Soares, que busca uma alfabetização mais crítica. e) A escrita na sua função social não precisa ser considerada quando falamos de alfabetização. - Esta afirmação é contrária ao que Soares defende, pois ela enfatiza a importância da função social da escrita. Portanto, a opção correta que reflete a crítica de Soares à alfabetização é: c) Uma crítica à alfabetização como aquisição do sistema alfabético e ortográfico, sem reflexão e interpretação do que se lê/escreve.