Vamos analisar cada uma das afirmações com base nos Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância (2007): ( ) O material didático deve ser estruturado em linguagem dialógica, o que contribui para promover a autonomia do estudante e para desenvolver sua capacidade para aprender e controlar o próprio desenvolvimento. É verdadeira (V). A linguagem dialógica é importante para a interação e autonomia do estudante na EaD. ( ) Para garantir a integração dos conteúdos, os Referenciais sinalizam que é necessário que os docentes responsáveis pela produção dos conteúdos estejam integrados numa equipe de especialistas licenciados e formada especificamente por docentes com formação pedagógica. É verdadeira (V). A formação adequada dos docentes é essencial para a qualidade do material didático. ( ) O conteúdo didático deve detalhar que competências cognitivas, habilidades e atitudes que o estudante deverá alcançar ao fim de cada unidade, módulo, disciplina, oferecendo-lhe oportunidades sistemáticas de autoavaliação ao longo do curso/módulo/disciplina. É verdadeira (V). A definição clara de competências e a autoavaliação são aspectos importantes na EaD. ( ) É necessário que se produzam conteúdos com características específicas para a demanda da EaD. Sobre isso, os Referenciais sinalizam que a experiência com cursos presenciais é suficiente para assegurar a qualidade da produção de materiais adequados para EaD. É falsa (F). A experiência em cursos presenciais não é suficiente para garantir a qualidade dos materiais para EaD, pois as metodologias e abordagens são diferentes. Portanto, a sequência correta é: B) V - V - V - F.