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Sobre a estrutura e os elementos que sustentam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A BNCC propõe seis Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento (Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se).
II- “O eu, o outro e o nós” é um dos “Campos de Experiência” da BNCC da Educação Infantil.
III- A BNCC da Educação Infantil propõe os chamados “Campos de Experiência”, que dizem respeito aos saberes e conhecimentos fundamentais a serem propiciados às crianças e associados as suas experiências.
IV- A BNCC da Educação Infantil foi elaborada com base em aspectos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).
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ano passado

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Metodologia e Conteúdos Básicos do Ensino de Arte (192983) - AVALIAÇÃI I

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Ed

ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I- A BNCC propõe seis Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento (Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se). Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois esses são os direitos previstos na BNCC para a Educação Infantil. II- “O eu, o outro e o nós” é um dos “Campos de Experiência” da BNCC da Educação Infantil. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois "O eu, o outro e o nós" é um dos campos de experiência propostos pela BNCC. III- A BNCC da Educação Infantil propõe os chamados “Campos de Experiência”, que dizem respeito aos saberes e conhecimentos fundamentais a serem propiciados às crianças e associados às suas experiências. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois os Campos de Experiência realmente abordam saberes e conhecimentos relevantes para as crianças. IV- A BNCC da Educação Infantil foi elaborada com base em aspectos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a BNCC considera as DCNEI em sua elaboração. Como todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas, a alternativa correta é a que contém todos os itens verdadeiros. Como não foram fornecidas as alternativas A, B, C e D, não posso indicar uma alternativa específica. Mas, com base na análise, todas as sentenças estão corretas.

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Anteriormente à criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o documento que embasava as atividades educacionais e pedagógicas no Brasil eram os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais). Cada área de conhecimento possuía a sua versão do documento. Para ARTE, foi elaborado o PCN Arte. Sobre o referido documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O PCN Arte foi divulgado pela primeira vez no Brasil no ano de 1996, através de uma versão preliminar para discussão entre os professores de Arte de todo o país.
( ) Os Parâmetros para o primeiro e o segundo ciclos do Ensino Fundamental e para o terceiro e quartos ciclos foram publicados em 1998, todos no mesmo ano.
( ) Participaram da elaboração do PCN Arte grandes nomes como: Ana Mae Barbosa, Rosa Iavelberg, Maria R. F. Fusari e Maria Heloísa C. T. Ferraz.
( ) O PCN Arte incluía as linguagens das Artes Visuais, Dança e Teatro como conteúdos da disciplina de Arte.
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A elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi marcada por diversos eventos políticos que alteraram a sua composição e resultaram na divulgação de diversas versões do documento, dentre eles podemos destacar o Impeachment da ex-presidente Dilma Rouseff, que acarretou na mudança de composição de todos os ministérios e, consequentemente alterando os responsáveis pela elaboração da BNCC. Com base nos eventos que marcaram a apresentação da BNCC para os professores e pesquisadores da educação, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A BNCC foi elaborada em quatro versões que, ao longo do processo, receberam contribuições de entidades, associações e profissionais das diversas áreas da educação.
II- A criação da BNCC está alicerçada na Constituição de 1988 e na LDB de 1996.
III- A BNCC foi elaborada a partir das discussões do Plano Nacional de Educação de 2014.
IV- A versão da BNCC aprovada no Ministério da Educação foi lançada oficialmente em 2017.
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Sobre o ensino da música, Subtil (2011) destaca que “na década de 1930, Villa-Lobos assentou as raízes de sua música na tradição folclórica e popular e idealizou o projeto do Canto Orfeônico como ensino de canto coral (orfeão) fundamentado pela teoria musical” (SUBTIL, 2011, p. 246).
Sobre o Maestro e Compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No período de 1905 a 1912, Villa-Lobos realizou suas famosas viagens pelo sul e sudeste do país.
( ) Em 1915, Villa-Lobos realizou o primeiro concerto com suas composições.
( ) Em 1944/45, Villa-Lobos viajou aos Estados Unidos para reger as orquestras de Boston e de Nova York, onde foi homenageado.
( ) O artista provocava um rompimento com a música acadêmica no Brasil.
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Sobre as questões que regulam e embasam o ensino da Arte no Ensino Fundamental, a partir do que apresenta a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) desta etapa, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A Base ainda diz que as linguagens devem ser abordadas a partir da articulação de seis dimensões do conhecimento (Criação, Crítica, Estesia, Expressão, Fruição e Reflexão).
II- A BNCC compreende que o saber em arte pode ser compartilhado por meio de diversas formas, como exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos, recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais.
III- O ensino da Arte no Ensino Fundamental é composto pelas linguagens das Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.
IV- A BNCC propõe que os estudantes sejam protagonistas de sua prática, tendo acesso apenas às produções culturais legitimadas pelo mercado e pela mídia.
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A arte é um dos elementos mais presentes na Educação Infantil. Sabemos que desde cedo as crianças dançam, cantam, desenham, fazem arte ao seu modo de ser e existir. A partir dos seus estudos sobre a arte na Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os professores da Educação Infantil evitam a realização de atividades artísticas com as crianças, pois sabe-se que estas propostas não contribuem para o desenvolvimento infantil.
( ) Como a educação infantil não é dividida em componentes curriculares, a arte não é uma “disciplina” nesta etapa da educação básica.
( ) A arte está presente em diversas atividades e práticas da Educação Infantil, pois compreende-se que, para a formação integral do sujeito, é necessário o contato com as diversas linguagens artísticas que permeiam o campo das artes.
( ) Na Educação Infantil, os professores devem enfatizar a aprendizagem de técnicas artísticas com as crianças, pois o saber técnico é imprescindível para o desenvolvimento estético nesta etapa da Educação Infantil.
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