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Sobre o Estatuto da Igualdade Racial, assinale a alternativa correta:
(A) Estabelece políticas públicas exclusivamente para afrodescendentes de baixa renda.
(B) Reconhece o racismo apenas como prática individual.
(C) Prevê medidas de ação afirmativa para a promoção da igualdade étnico-racial.
(D) Não admite a inclusão de conteúdos sobre história afro-brasileira no currículo escolar.
(E) Aplica-se somente a órgãos da administração pública federal.

Exercícios Para o Conhecimento

há 2 meses

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Simulado 10 PM CE

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Vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao Estatuto da Igualdade Racial: (A) Estabelece políticas públicas exclusivamente para afrodescendentes de baixa renda. - Incorreto, pois o Estatuto abrange a promoção da igualdade racial de forma mais ampla, não se restringindo apenas a afrodescendentes de baixa renda. (B) Reconhece o racismo apenas como prática individual. - Incorreto, já que o Estatuto reconhece o racismo como uma questão estrutural e sistêmica, não apenas individual. (C) Prevê medidas de ação afirmativa para a promoção da igualdade étnico-racial. - Correto, o Estatuto realmente prevê ações afirmativas para promover a igualdade étnico-racial. (D) Não admite a inclusão de conteúdos sobre história afro-brasileira no currículo escolar. - Incorreto, pois o Estatuto incentiva a inclusão de conteúdos sobre a história e cultura afro-brasileira. (E) Aplica-se somente a órgãos da administração pública federal. - Incorreto, pois o Estatuto se aplica a todos os níveis de governo e à sociedade em geral. Portanto, a alternativa correta é: (C) Prevê medidas de ação afirmativa para a promoção da igualdade étnico-racial.

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A arte de desacelerar surge como resistência. Não se trata apenas de reduzir o ritmo, mas de redescobrir o valor do instante presente.
No trecho “Vivemos em uma era marcada pela velocidade”, o termo "marcada" exerce a função de:
(A) substantivo.
(B) adjetivo.
(C) advérbio.
(D) verbo na forma nominal.
(E) conjunção.

Assinale a alternativa em que o termo destacado exerce função de sujeito.
(A) “Tudo parece correr contra o tempo.”
(B) “o trabalho, o trânsito, a informação.”
(C) “Parar, nesses tempos modernos, é quase um ato de rebeldia.”
(D) “mesmo quando o corpo pede descanso.”
(E) “exige pausas, paradas e contemplações.”

Em “Somos treinados para seguir em frente”, o termo “para seguir em frente” é:
(A) adjunto adnominal.
(B) complemento nominal.
(C) predicativo do sujeito.
(D) objeto indireto.
(E) adjunto adverbial de finalidade.

Assinale a alternativa em que a vírgula foi empregada INCORRETAMENTE:
(A) “Parar, nesses tempos modernos, é quase um ato de rebeldia.”
(B) “Tudo o que é vivido com atenção, revela nuances que a pressa insiste em ocultar.”
(C) “Caminhar sem pressa, saborear uma refeição sem distrações, contemplar a paisagem com olhos atentos — pequenos gestos...”
(D) “Uma conversa torna-se mais rica, um livro mais profundo, um pôr do sol mais belo.”
(E) “Mas, aos poucos, cresce a percepção de que a velocidade nem sempre é sinônimo de eficiência.”

A expressão “a lógica da produtividade” tem função de:
(A) adjunto adnominal.
(B) objeto direto.
(C) aposto explicativo.
(D) complemento nominal.
(E) sujeito.

A oração “Tudo parece correr contra o tempo” tem estrutura:
(A) Sujeito simples + predicado nominal.
(B) Sujeito composto + predicado verbal.
(C) Sujeito simples + predicado verbo-nominal.
(D) Sujeito simples + predicado verbal.
(E) Sujeito elíptico + predicado nominal.

Em “tudo o que é vivido com atenção revela nuances que a pressa insiste em ocultar”, o termo “que” exerce a função de:
(A) conjunção integrante.
(B) preposição.
(C) pronome relativo.
(D) artigo definido.
(E) advérbio.

Assinale a alternativa em que ocorre ambiguidade:
(A) “A vida tornou-se uma corrida incessante, muitas vezes desprovida de sentido.”
(B) “Contemplar a paisagem com olhos atentos.”
(C) “Caminhar sem pressa, saborear uma refeição sem distrações...”
(D) “Tudo o que é vivido com atenção revela nuances.”
(E) “Parar, nesses tempos modernos, é quase um ato de rebeldia.”

Em “desacelerar não é fácil”, o termo “desacelerar” funciona como:
(A) sujeito oracional.
(B) predicativo do sujeito.
(C) complemento nominal.
(D) objeto direto.
(E) adjunto adverbial.

Em “a velocidade nem sempre é sinônimo de eficiência”, o termo “de eficiência” é:
(A) adjunto adnominal.
(B) objeto direto.
(C) adjunto adverbial.
(D) predicativo do sujeito.
(E) complemento nominal.

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Em “Somos treinados para seguir em frente”, o termo “para seguir em frente” é:(A) adjunto adnominal.(B) complemento nominal.(C) predicativo do sujeito.(D) objeto indireto.(E) adjunto adverbial de finalidade.

A expressão “a lógica da produtividade” tem função de:(A) adjunto adnominal.(B) objeto direto.(C) aposto explicativo.(D) complemento nominal.(E) sujeito.

A oração “Tudo parece correr contra o tempo” tem estrutura:(A) Sujeito simples + predicado nominal.(B) Sujeito composto + predicado verbal.(C) Sujeito simples + predicado verbo-nominal.(D) Sujeito simples + predicado verbal.(E) Sujeito elíptico + predicado nominal.

Em “tudo o que é vivido com atenção revela nuances que a pressa insiste em ocultar”, o termo “que” exerce a função de:(A) conjunção integrante.(B) preposição.(C) pronome relativo.(D) artigo definido.(E) advérbio.

Em “desacelerar não é fácil”, o termo “desacelerar” funciona como:(A) sujeito oracional.(B) predicativo do sujeito.(C) complemento nominal.(D) objeto direto.(E) adjunto adverbial.

Em “a velocidade nem sempre é sinônimo de eficiência”, o termo “de eficiência” é:(A) adjunto adnominal.(B) objeto direto.(C) adjunto adverbial.(D) predicativo do sujeito.(E) complemento nominal.

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(A) adjunto adnominal.
(B) complemento nominal.
(C) predicativo do sujeito.
(D) objeto indireto.
(E) adjunto adverbial de finalidade.

A expressão “a lógica da produtividade” tem função de:
(A) adjunto adnominal.
(B) objeto direto.
(C) aposto explicativo.
(D) complemento nominal.
(E) sujeito.

A oração “Tudo parece correr contra o tempo” tem estrutura:
(A) Sujeito simples + predicado nominal.
(B) Sujeito composto + predicado verbal.
(C) Sujeito simples + predicado verbo-nominal.
(D) Sujeito simples + predicado verbal.
(E) Sujeito elíptico + predicado nominal.

Em “tudo o que é vivido com atenção revela nuances que a pressa insiste em ocultar”, o termo “que” exerce a função de:
(A) conjunção integrante.
(B) preposição.
(C) pronome relativo.
(D) artigo definido.
(E) advérbio.

Em “desacelerar não é fácil”, o termo “desacelerar” funciona como:
(A) sujeito oracional.
(B) predicativo do sujeito.
(C) complemento nominal.
(D) objeto direto.
(E) adjunto adverbial.

Em “a velocidade nem sempre é sinônimo de eficiência”, o termo “de eficiência” é:
(A) adjunto adnominal.
(B) objeto direto.
(C) adjunto adverbial.
(D) predicativo do sujeito.
(E) complemento nominal.