Quando se faz uma referência à importância do professor atuante junto aos seus alunos, consideramos como uma referência bem considerável, pois um professor que não atue com suas capacidades para perceber e acompanhar o aluno com o qual convive, poderá negligenciar questões essenciais para que o referido aluno desfrute do ensino com tudo que lhe é de direito. Ao professor cabe o dever de estar aberto aos procedimentos que auxiliem o aluno e lhe permitam ser atendido em suas necessidades. Que tipo de intervenção é auxiliadora ao aluno diagnosticado com TDAH e também ao professor que o atende? Opções da pergunta 5: Intervenção de observação. Nenhuma das respostas está correta. Intervenção disciplinar. Intervenção multidisciplinar.