Grátis: Algumas das principais características que definem esse período da história da arte, apresentadas nessa pesquisa, tem c objetivo maior, ressaltar d... – Questões Respondidas

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Algumas das principais características que definem esse período da história da arte, apresentadas nessa pesquisa, tem c objetivo maior, ressaltar diferenças na modalidade artística que compreende a pintura, especialmente vista sob aspecto referem ao uso da cor e suas derivações. Conforme Janson (1996), o termo Barroco é sinônimo de “irregular, grotesco”.
Analise as respostas abaixo, e assinale a resposta correta.
a. O termo Barroco é sinônimo de "regular, simples".
b. O Barroco é um período da história da arte que se refere exclusivamente à escultura
c. A arte Barroca é caracterizada pelo uso de linhas retas e simetria
d. Algumas das principais características da arte Barroca se referem ao uso da cor e suas derivações, como aponta pesquisa apresentada no texto.
e. A cor não tem importância na arte Barroca

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Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) O termo Barroco é sinônimo de "regular, simples". - Esta afirmação está incorreta, pois o Barroco é associado a características irregulares e complexas, não simples. b) O Barroco é um período da história da arte que se refere exclusivamente à escultura. - Esta afirmação também está errada, pois o Barroco abrange diversas modalidades artísticas, incluindo pintura, arquitetura e escultura. c) A arte Barroca é caracterizada pelo uso de linhas retas e simetria. - Esta afirmação é incorreta, já que a arte Barroca é conhecida por suas formas dinâmicas, curvas e assimetria. d) Algumas das principais características da arte Barroca se referem ao uso da cor e suas derivações, como aponta pesquisa apresentada no texto. - Esta afirmação está correta, pois o texto menciona que o objetivo é ressaltar diferenças na modalidade artística, especialmente no uso da cor. e) A cor não tem importância na arte Barroca. - Esta afirmação é falsa, pois a cor é um elemento importante na arte Barroca. Portanto, a resposta correta é: d) Algumas das principais características da arte Barroca se referem ao uso da cor e suas derivações, como aponta pesquisa apresentada no texto.

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De acordo com o texto, há grupos de pessoas que tentam resistir à adição de outros valores, tendo em vista que deixam claro que suas tradições e costumes têm uma grande importância e originalidade, por pertencerem aos antepassados, a teria como por caracterizar-se de hereditário.
Lendo as alternativas identificadas abaixo, escolha a correta.
a. Os grupos de pessoas não resistem à adição de outros valores reconhecendo a importância do diálogo intercu
b. Os grupos de pessoas que resistem à adição de outros valores não reconhecem a importância do diálogo inter
c. As tradições e costumes não possuem ligação com os antepassados, sendo algo inventado pelos próprios grup
d. Os valores externos devem ser adicionados sem levar em conta as tradições e costumes locais
e. As tradições e costumes não possuem importância e originalidade, devendo ser substituídos por valores extern

Qual é o período histórico em que se iniciou a história do negro no Brasil e qual foi seu papel no desenvolvimento econ do país? Escolha a alternativa correta.
a. O negro não foi importante para o desenvolvimento econômico do Brasil durante a época da escravidão.
b. A escravidão no Brasil durou apenas algumas décadas
c. A história do negro no Brasil teve início apenas após a Proclamação da República.
d. A presença negra no Brasil não teve influência na formação cultural do país
e. A história do negro no Brasil inicia-se praticamente com o início da Colonização portuguesa, a partir das prime décadas do descobrimento e durante aproximadamente quatro séculos de regime escravocrata nos moldes do sócio-político da época que fez do negro o elemento impulsionador do desenvolvimento econômico do Brasil.

Na verdade, a arte não esgota os poderes da imaginação, mesmo que se satisfaça a necessidade normal da expressão e "A arte não tem importância para o homem, somente como instrumento para desenvolver sua criatividade, sua percepção tem importância em si mesma, como assunto, como objeto de estudo" (BARBOSA, 2008, p. 15).
Deste modo, analise as afirmativas abaixo, e assinale a resposta correta.
a. A arte tem importância somente como objeto de estudo, não tendo relevância na vida prática do ser humano
b. A expressão estética é a única finalidade da arte.
c. A criatividade e percepção humanas são irrelevantes para a arte
d. A arte tem importância em si mesma como assunto e objeto de estudo, além de ser um instrumento para dese a criatividade e percepção humana
e. A imaginação humana é limitada pela arte

Em meio a essas manifestações antropológicas, Costa (2004, p.15) diz, que a cultura “seria um mecanismo encontrado p humanidade para acumular conhecimentos e experiências, construindo continuamente o que chamamos de patrimônio cultural” e Geertz (1973, p.34), assim como Corrêa (2008, p.15), aborda o conceito do termo cultura como uma “teia de significados”, tecida pelo homem, a qual é feita de materialidade e de não-materialidade.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo, e assinale a resposta correta.
a. A cultura não tem relação com a construção do patrimônio cultural e acumulação de conhecimento e experiên
b. A cultura é um fenômeno individual e não está ligada à história e evolução do homem.
c. A cultura é algo estático e imutável, não sendo influenciada pelas mudanças sociais e históricas.
d. A cultura é apenas um conjunto de manifestações artísticas e folclóricas
e. A cultura é uma "teia de significados" construída pelo homem e feita tanto de materialidade quanto de não-materialidade

Com um conceito muito complexo, a arte ainda é um elemento de indagações sobre sua descrição. Afinal, quando nos perguntamos sobre o que é arte, devemos levar em conta fatores não somente estéticos, mas revolucionários e cultura um todo. Suas ramificações fazem com que a arte seja um sinônimo de criação de algo que nos dá um desconforto con em volta de uma questão que pode não estar tão aparente para os visualizadores.
De acordo com o texto apresentado, assinale a alternativa correta:
a. A arte não possui ramificações, é um conceito simples e fácil de definir.
b. A arte é somente uma questão estética e não está relacionada a fatores culturais e revolucionários.
c. A arte é somente uma questão estética e não está relacionada a fatores culturais e revolucionários.
d. Com suas múltiplas ramificações, a arte é um sinônimo de criação que pode provocar desconforto e questiona sobre questões estéticas, revolucionárias e culturais"
e. Arte é apenas uma forma de entretenimento e não tem a capacidade de gerar questionamentos ou desconforto construtivo.

Qual é a descrição apresentada por Sales (2012) sobre a cultura brasileira e sua relação com a identidade negra? Analise afirmativas abaixo, e assinale a resposta correta.
a. A cultura negra é inexistente no Brasil e não tem influência na sociedade.
b. A cultura negra é presente apenas na culinária brasileira e não é reconhecida como parte importante da nossa identidade
c. A cultura brasileira é homogênea e sem influência estrangeira
d. Mesmo presente em nosso dia a dia, seja na música, na culinária ou na religiosidade, ou na própria língua, a id negra ainda é negada e alvo de intolerância e preconceito
e. A cultura africana só é presente em algumas regiões específicas do Brasil, e não de forma generalizada

As imagens, segundo Barbosa (2010) devem ser usadas de modo a contextualizar esteticamente as aulas de Arte, fazendo que o educando aprenda a decodificar esses signos e símbolos através da leitura de imagens que os rodeiam e inserindo novos códigos visuais no seu contexto.
De acordo com essa afirmação é possível entender que? Assinale a alternativa c
a. As imagens não possuem nenhum papel importante no ensino da arte
b. A decodificação de signos e símbolos nas imagens deve ser feita apenas pelos professores, sem envolvimento alunos
c. As imagens devem ser usadas de modo a contextualizar esteticamente as aulas de Arte, pois isso ajuda o educ aprendendo a decodificar os signos e símbolos presentes nas imagens que o cercam, inserindo novos códigos visu seu contexto
d. Não é necessário contextualizar as aulas de arte com o uso de imagens
e. O uso das imagens na arte deve ser feito apenas para fins estéticos, sem relação com a decodificação de signo símbolos

Na percepção individual ou coletiva da identidade, a cultura exerce um importante papel para delimitar as diversas personalidades, os padrões de conduta e ainda, as características próprias de cada grupo humano. A cultura nesse sent amplo engloba o idioma, os costumes, as crenças, enfim, todas as esferas da atividade humana, e está ligada à história evolução do homem.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
a. A cultura não está relacionada à história e evolução do homem.
b. Villas-Boas (2002) não define cultura como o cultivo, proteção e honra com veneração.
c. A cultura nesse sentido amplo engloba o idioma, os costumes, as crenças, enfim, todas as esferas da atividade e está ligada à história e à evolução do homem.
d. A cultura está restrita apenas ao idioma e costumes.
e. A cultura não tem influência na percepção individual ou coletiva da identidade.

É preciso voltar a atenção para o tema Pluralidade Cultural. Apostando desta forma resgatamos a dignidade dos povos na história e por meio dela, pois o homem ainda é agente social e produz sua cultura, isso é um fator fundamental para identificação de grupos e indivíduos.
Qual é a importância do tema Pluralidade Cultural?
a. A Pluralidade Cultural não tem relação com a produção cultural do homem
b. A Pluralidade Cultural é um tema que deve ser ignorado, pois não tem importância para a história ou para a so
c. A Pluralidade Cultural é fundamental para a identificação de grupos e indivíduos, resgatando a dignidade dos p história e possibilitando a noção de que o direito é fundamental para todos
d. A Pluralidade Cultural é um tema importante apenas para determinados grupos sociais
e. A Pluralidade Cultural é importante apenas para a identificação de grupos, mas não para a dignidade dos povo história