Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) O processo de aprendizagem independe do desenvolvimento e pode ocorrer isoladamente, sem interferência do meio social. - Essa afirmação é incorreta, pois a aprendizagem está intimamente ligada ao desenvolvimento e ao contexto social. B) A criança é um ser passivo que absorve conhecimento apenas por repetição e memorização de conteúdos. - Essa visão é ultrapassada e não reflete as concepções modernas de aprendizagem, que consideram a criança como um ser ativo no processo. C) As práticas pedagógicas devem respeitar os ritmos, interesses e contextos socioculturais das crianças, promovendo a construção ativa do conhecimento. - Esta afirmação está correta, pois reconhece a importância de adaptar a educação às necessidades e contextos das crianças. D) O ensino nos anos iniciais deve priorizar exclusivamente a alfabetização e o cálculo, pois são os únicos conteúdos relevantes nessa etapa. - Essa afirmação é limitada, pois a educação infantil e os anos iniciais devem abranger uma variedade de conteúdos e habilidades. E) O desenvolvimento infantil ocorre de forma uniforme entre as crianças, devendo seguir uma única sequência de conteúdos para todos. - Essa afirmação é incorreta, pois o desenvolvimento infantil é individual e pode variar bastante entre as crianças. Portanto, a alternativa correta é: C) As práticas pedagógicas devem respeitar os ritmos, interesses e contextos socioculturais das crianças, promovendo a construção ativa do conhecimento.