Vamos analisar as alternativas apresentadas: A) Através do acesso à instrução primária nas escolas, os adultos poderiam obstaculizar o desenvolvimento industrial. - Esta afirmação não faz sentido, pois a educação é um fator que geralmente impulsiona o desenvolvimento, não o obstaculiza. B) A educação de adultos na época é realizada focalizando a vida social e opõe-se às demandas do mundo do trabalho. Os adultos analfabetos precisavam ser alfabetizados para que pudessem qualificar sua mão de obra. - Esta alternativa parece contradizer a necessidade de alfabetização para atender às demandas do mercado de trabalho. C) A alfabetização dos adultos é urgente para que possam ensinar seus filhos a trabalharem nas fábricas. - Embora a alfabetização seja importante, a afirmação não aborda diretamente a relação entre a alfabetização e a industrialização. D) A alfabetização dos adultos é urgente para que possam ensinar seus filhos a trabalharem nas fábricas. - Esta alternativa não é a mais correta, pois não reflete a relação direta entre a alfabetização e a qualificação da mão de obra para a industrialização. A alternativa correta é a que melhor reflete a necessidade de alfabetização para qualificar a mão de obra e atender às demandas do mundo do trabalho. Portanto, a resposta correta é: B) A educação de adultos na época é realizada focalizando a vida social e opõe-se às demandas do mundo do trabalho. Os adultos analfabetos precisavam ser alfabetizados para que pudessem qualificar sua mão de obra.