Grátis: Questão 05 sobre Funções Sintáticas do Que: (FGV) Assinale a alternativa em que, CONTRARIANDO A NORMA CULTA, usou-se ou deixou-se de usar uma prepo... – Questões Respondidas

Português

Outros

Questão 05 sobre Funções Sintáticas do Que: (FGV) Assinale a alternativa em que, CONTRARIANDO A NORMA CULTA, usou-se ou deixou-se de usar uma preposição antes do pronome relativo.
a) No momento que os gaúchos chegaram, os castelhanos soltaram vivas. b) A moça, que os amigos generosamente acolheram, portou-se como uma verdadeira dama. c) Era uma flor belíssima, de cujo olor extraíra o poeta sua inspiração. d) Tinha mãos sujas da graxa em que a peça estivera mergulhada. e) A linguagem era recheada de palavras pretensamente eruditas, que o condenavam.

há 2 meses

há 2 meses

REVISÃO SIS 1 ANO

REVISÃO SIS 1 ANO

UNINGÁ

Respostas

Ed

há 2 meses

Para identificar a alternativa que contraria a norma culta em relação ao uso de preposição antes do pronome relativo "que", vamos analisar cada uma das opções: a) "No momento que os gaúchos chegaram, os castelhanos soltaram vivas." - Aqui, a expressão "no momento que" é considerada uma construção informal, mas não necessariamente contraria a norma culta. b) "A moça, que os amigos generosamente acolheram, portou-se como uma verdadeira dama." - O uso do "que" está correto e não contraria a norma culta. c) "Era uma flor belíssima, de cujo olor extraíra o poeta sua inspiração." - O uso de "cujo" está correto e não contraria a norma culta. d) "Tinha mãos sujas da graxa em que a peça estivera mergulhada." - O uso de "em que" está correto e não contraria a norma culta. e) "A linguagem era recheada de palavras pretensamente eruditas, que o condenavam." - O uso do "que" está correto e não contraria a norma culta. Analisando as opções, a alternativa que apresenta uma construção que contraria a norma culta é a) "No momento que os gaúchos chegaram", pois o correto seria "No momento em que". Portanto, a resposta correta é a)

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

REVISÃO SIS 1 ANO

REVISÃO SIS 1 ANO

UNINGÁ

Mais perguntas desse material

Questão 01 sobre Funções Sintáticas do Que: O termo em destaque funciona como pronome relativo, EXCETO em:
a) “Acho QUE o camaleão está em moda hoje!” b) “Era um lagarto diferente dos QUE já tinha visto.” c) “Pensei nas vezes em QUE, por medo, (…) mudei de cor…” d) “…impossível não pensar na situação política QUE estamos vivendo…”

Questão 02 sobre Funções Sintáticas do Que: O termo em destaque pode ser classificado como pronome relativo em todas as orações a seguir, EXCETO em:
a) “(…) eles derramam um líquido amarelo QUE pode até ser manteiga, (…)” (ref. 12) b) “Quando a prudência ensina QUE se deve olhar os americanos do ponto de vista das pipocas.” (ref. 8) c) “(…) mas a maioria dos QUE compram as armas e as munições só quer ter os brinquedos em casa.” (ref. 4) d) “(…) tudo naquela sociedade é feito para saciar apetites infantis, QUE se caracterizam por serem simples mas vorazes.” (ref. 13)

Questão 04 sobre Funções Sintáticas do Que: (CFTCE) Atente para a ocorrência do QUE (pronome relativo) nos trechos a seguir, e, em seguida, marque a opção CORRETA:
I) “… de um rosário QUE custa tanto a se acabar.” (linhas 5 e 6) II) “… essas duas QUE a sorte sempre separou…” (linhas 27 e 28)
a) em ambos os trechos, o QUE exerce a função de complemento verbal.
b) no primeiro trecho, o QUE exerce a função de sujeito; no segundo, de objeto direto.
c) em ambos os trechos, o QUE exerce a mesma função sintática do antecedente.
d) apenas no primeiro trecho, o QUE exerce a função sintática de complemento verbal.
e) em ambos os trechos, o QUE exerce a função de sujeito.

Questão 06 sobre Funções Sintáticas do Que: (UFSC) Considerando as palavras destacadas nas frases adiante, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
I. Imaginemos QUE (1) o mundo inteiro esteja em paz. II. Durante a tarde, os manifestantes QUE (2) reivindicavam melhorias salariais foram às ruas protestar contra o governo, QUE (3) parecia não lhes dar ouvidos. III. As desilusões QUE (4) ele sofreu justificam as decisões QUE (5) toma hoje em dia.
1) Em I, a palavra destacada é conjunção coordenativa, pois estabelece relação entre duas orações independentes entre si.
02) O antecedente de QUE (2) é “manifestantes” e a palavra QUE (2) representa o agente do verbo “reivindicar”.
04) Em III, QUE (4) é pronome relativo e pode ser substituído, sem alteração de sentido, por “as quais”.
08) O verbo “toma”, em III, tem como sujeito QUE (5) cujo antecedente é “decisões”.
16) Em II, QUE (3) inicia uma oração que tem como função restringir o significado de “governo”, especificando de que governo se trata.

Questão 07 sobre Funções Sintáticas do Que: (ITA) Nas orações “e QUE Arte com A maiúsculo não existe” e “o QUE ele acaba de fazer…”, as palavras em maiúsculo funcionam respectivamente como:
a) conjunção integrante e pronome relativo b) pronome relativo e pronome relativo c) conjunção integrante e conjunção integrante d) pronome relativo e conjunção integrante e) conjunção aditiva e pronome demonstrativo

Questão 08 sobre Funções Sintáticas do Que: (UEL) O rapaz QUE O procurou SÓ queria saber seu novo endereço.
Os termos em destaque são, respectivamente: a) conjunção integrante – pronome pessoal – advérbio. b) pronome relativo – pronome pessoal – advérbio. c) conjunção integrante – pronome pessoal – adjetivo. d) conjunção integrante – artigo – advérbio. e) pronome relativo – artigo – adjetivo.

Questão 09 sobre Funções Sintáticas do Que: (MACKENZIE) Aponte a alternativa que supõe o emprego correto do pronome relativo nestes períodos:
I – O desafio___me refiro é tão ambicioso quanto os objetivos_você visa. II – As promessas_ela duvidava não eram piores do que os sonhos_ela sempre se lembrava. III- Já foi terminada a casa__ficaremos alojados, é o lugar_iremos no começo das férias. IV – O desagradável incidente_você aludiu hoje, à tarde, revela-nos segredos_nunca tivemos acesso. V – Os alunos_notas estão aqui devem pedir perdão à professora___desobedeceram.
a) I- a que, a que, II- que, que, III- onde, aonde, IV- de que, que, V- dos quais, a quem.
b) I- que, que, II- que, a que, III- aonde, onde, IV- que, de que, V- cujas, que.
c) I- a que, a que, II- de que, de que, III- onde, aonde, IV – a que, a que, V- cujas, a quem.
d) I- que, que, II- de que, que, III- aonde, aonde, IV- a que, aos quais, V- dos quais, que.
e) I- de que, que, II- que, com que, III- aonde, onde, IV- que, a que, V- cujas, a quem.

Questão 10 sobre Funções Sintáticas do Que: (ITA) Com relação aos segmentos do texto em destaque:
A. “….o essencial é QUE LUTES” B. “ as criaturas humanas é QUE DISPUTAM AOS CÃES” C. “ com todo o acúmulo de sagacidade que LHE DERAM” é correto afirmar que:
a) são orações substantivas, introduzidas por conjunção integrante.
b) apenas em “A” e “B” o “que” funciona como conjunção integrante.
c) apenas em “B” e “C” o “que” funciona como pronome relativo.
d) apenas em “A” temos oração substantiva.
e) a palavra “que” funciona respectivamente como conjunção integrante, pronome relativo e pronome relativo.