Pergunta 3 Para entender bem os textos, tanto no ensino médio quanto no ensino superior, é importante saber tanto ler quanto compreender o que está escrito. Ler envolve reconhecer as palavras e frases no papel ou na tela. Compreender, por outro lado, significa interpretar e dar sentido ao que se lê. Na escola, por exemplo, quando você está estudando um livro de história, primeiro você precisa ler as palavras (decifração) e depois entender o contexto e as ideias apresentadas (compreensão). Portanto, essas duas habilidades juntas ajudam a ter um bom desempenho nas tarefas escolares e nos estudos em geral. Com base no contexto, assinale a alternativa que apresenta o que é importante para garantir que a leitura seja uma atividade cognitiva completa. a. Leitura superficial do conteúdo. b. Atribuição de significado ao texto. c. Decodificação do código escrito. d. Decifração das palavras e frases. e. Identificação das palavras-chave.