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Já é sabido que não vivemos isolados no mundo. Fazemos parte de sociedades e interagimos uns com os outros o tempo inteiro. Dessa forma, nosso processo consumidor também é parte dessas interações e nos apoiamos em grupos de referência. O grupo de referência é definido por Gioia (2006, p. 82) como aquele que: "[...] corresponde a duas ou mais pessoas juntas com um propósito em comum".
Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O grupo secundário é aquele que apresenta relações mais informais, pessoais, ou seja, há laços afetivos e maior proximidade entre seus membros.
II- As funções dos grupos de referência são: identificação em relação aos grupos dos quais fazemos parte e normativa de transmissão de valores, normas e rituais.
III- Somente os grupos primários apresentam a função de permitir que nos identifiquemos com os grupos a que pertencemos.
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
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há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I- O grupo secundário é aquele que apresenta relações mais informais, pessoais, ou seja, há laços afetivos e maior proximidade entre seus membros. Falso. O grupo secundário é caracterizado por relações mais formais e menos pessoais, enquanto os grupos primários são aqueles com laços afetivos e maior proximidade. II- As funções dos grupos de referência são: identificação em relação aos grupos dos quais fazemos parte e normativa de transmissão de valores, normas e rituais. Verdadeiro. Essa afirmativa está correta, pois os grupos de referência realmente desempenham essas funções. III- Somente os grupos primários apresentam a função de permitir que nos identifiquemos com os grupos a que pertencemos. Falso. Embora os grupos primários desempenhem um papel importante na identificação, os grupos secundários também podem influenciar a identificação, embora de maneira diferente. Com base nas análises, a única sentença correta é a II. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: D) Somente a sentença II está correta.

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Limeira (2008, p. 8) afirma que o comportamento do consumidor é "um conjunto de reações ou respostas dos indivíduos a determinados estímulos, os quais decorrem de fatores pessoais, ambientais, situacionais e de marketing". Esse comportamento é influenciado por diversos fatores. Sobre o fator ambiental, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o fator ambiental, assinale a alternativa CORRETA:
a) Estímulos gerados pelo marketing através do composto de marketing (produto, preço, praça e promoção).
b) Condições circunstanciais e momentâneas, como tempo, aspectos físicos da loja que interferem nas decisões de compra.
c) Natureza cultural, social, econômica, política e legal, como valores, opiniões, publicidade, mudanças tecnológicas etc.
d) Estados fisiológicos e psicológicos, traços de personalidade e características individuais.

Samara e Morsch (2005, p. 40) afirmam que a unidade de tomada de decisão compreende vários papéis que serão desempenhados pelas pessoas envolvidas. Refletindo sobre os papéis do consumidor, analise as seguintes afirmacoes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Influenciador é o indivíduo que primeiro sugere a ideia de compra de determinado produto.
( ) Decisor é a pessoa que determina a decisão de comprar.
( ) Influenciador é a pessoa que julga se o produto é adequado ao uso.
( ) Consumidor é a pessoa que consome ou utiliza o produto.
A - F - F - V - V.
B - F - V - F - V.
C - V - F - V - F.
D - V - F - F - V.

Samara e Morsch (2005) afirmam que a quantidade de tempo e de energia que um consumidor dedica ao processo de compra interfere na tomada de decisão sobre o que e como comprar, bem como sofre variações conforme o tipo de produto a ser comprado. Em virtude dessas variáveis, se estabeleceu uma classificação das compras e sua caracterização. Considerando, então, a classificação e caracterização das compras, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Compra totalmente planejada.
II- Compra parcialmente planejada.
III- Compra não planejada.
IV- Compra por impulso.
( ) Tipo de compra em que se sabe o que se deseja, mas a marca será decidida no ponto de venda.
( ) Tipo de compra em que o consumidor decide a compra e a marca no ponto de venda.
( ) Tipo de compra em que se sabe exatamente o que se vai comprar, até mesmo a marca.
( ) Tipo de compra não planejada com características extras, como o sentimento de urgência e a necessidade de ação rápida.
A - II - III - I - IV.
B - I - IV - II - III.
C - III - IV - II - I.
D - III - II - IV - I.

Durante o processo de consumo, o consumidor busca variadas fontes de informação. Elas possibilitam uma visão melhor do produto, uma análise de custo/benefício etc. Kotler e Keller (2006) e Samara e Morsch (2005) conseguiram classificar as fontes de informação em quatro grupos: pessoais, comerciais, públicas e experimentais. Sobre fontes de informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Fontes pessoais.
II- Fontes comerciais.
III- Fontes públicas.
IV- Fontes experimentais.
( ) Manuseio, análise e uso do produto.
( ) Família, amigos, vizinhos e conhecidos.
( ) Meios de comunicação de massa e organizações de classificação de consumo.
( ) Propaganda, vendedores, representantes, embalagens e mostruários.
A - III - II - IV - I.
B - I - III - IV - II.
C - IV - I - III - II.
D - IV - III - II - I.

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