Vamos analisar cada afirmativa sobre a Discalculia: I. Não é curável - Verdadeiro, a Discalculia é considerada uma condição que não tem cura, mas pode ser gerenciada. II. É curável - Falso, como mencionado, a Discalculia não é considerada curável. III. Seja de componente genético - Verdadeiro, a Discalculia pode ter componentes genéticos. IV. Seja de componentes ambientais - Verdadeiro, fatores ambientais também podem influenciar a Discalculia. V. Um ensino eficaz ajuda no domínio de algumas habilidades matemáticas - Verdadeiro, um ensino adequado pode ajudar a melhorar as habilidades matemáticas de indivíduos com Discalculia. Agora, vamos ver quais itens são verdadeiros: - I (Verdadeiro) - III (Verdadeiro) - IV (Verdadeiro) - V (Verdadeiro) A única alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: b) I, III, IV, V.