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Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A lateralidade é a tendência que o ser humano tem de usar um lado preferencialmente ao outro lado do corpo, em três níveis: olho, mão e pé.
( ) Na lateralidade, existe uma predominância em um dos lados, o qual apresenta força muscular, rapidez e precisão.
( ) Segundo Oliveira (2003), um exemplo bem claro que explica o que tange a lateralidade é uma pessoa que está pregando um prego na parede. Sua mão auxiliar segura o prego e a outra, com força muscular e precisão bate o martelo.
a. V-V-V
b. F-F-F
c. F-V-V
d. V-F-F
e. V-F-V
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Questões para o Sucesso

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre lateralidade: ( ) A lateralidade é a tendência que o ser humano tem de usar um lado preferencialmente ao outro lado do corpo, em três níveis: olho, mão e pé. É verdadeira (V). A lateralidade realmente se refere à preferência que uma pessoa tem por um lado do corpo em diferentes funções, como visão (olho), manipulação (mão) e locomoção (pé). ( ) Na lateralidade, existe uma predominância em um dos lados, o qual apresenta força muscular, rapidez e precisão. É verdadeira (V). A predominância de um lado do corpo geralmente se manifesta em maior força, rapidez e precisão nas atividades realizadas com esse lado. ( ) Segundo Oliveira (2003), um exemplo bem claro que explica o que tange a lateralidade é uma pessoa que está pregando um prego na parede. Sua mão auxiliar segura o prego e a outra, com força muscular e precisão bate o martelo. É verdadeira (V). Este exemplo ilustra bem a lateralidade, onde uma mão (a dominante) executa a ação principal enquanto a outra mão (a não dominante) auxilia. Portanto, a sequência correta é: a. V-V-V.

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Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A acuidade auditiva é a habilidade do sujeito de captar e perceber a diferença entre os sons e intensidades diferentes.
( ) Questões auditivas não são fatores relevantes na alfabetização, já que para ler e escrever é necessário somente a visão e o tato.
( ) O aspecto grupal tem caráter integrador, uma vez que cada um dos membros apresenta um recorte da realidade.
a. F-V-F
b. F-V-V
c. F-F-F
d. V-F-V
e. V-V-V

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A primeira é o “corpo vivido”. Nesta fase, a criança faz exercícios motores em forma de jogos.
( ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda é a da orientação espaço-corporal. Nessa fase ela passa a uma atividade sensorial mais elaborada.
( ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda etapa é do conhecimento das partes de seu corpo. Nesse momento a criança passa a tomar consciência de cada segmento corporal.
a. V-F-F
b. V-V-V
c. F-F-F
d. F-V-V
e. V-F-V

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Os primeiros trabalhos desenvolvidos no Brasil sobre Psicomotricidade foram realizados por professores de Educação Física.
( ) A psicomotricidade deve buscar estratégias que impulsionem o desenvolvimento de alunos com dificuldades.
( ) Um fator que influenciou os estudos da psicomotricidade no contexto educacional no mundo, inclusive posteriormente no Brasil, foi a classificação de inteligência.
a. F-F-F
b. F-V-F
c. V-V-F
d. V-V-V
e. F-F-V

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