O que caracteriza o ensino superior como um espaço de formação crítica? A promoção da autonomia e da reflexão A transmissão unidirecional do conhecimento A ênfase em conteúdos técnicos apenas A exclusividade do professor como detentor do saber Um dos desafios contemporâneos da docência no ensino superior é: O desinteresse por novas tecnologias A diminuição do acesso à internet A necessidade de atualização pedagógica constante A abolição da interdisciplinaridade Qual foi o papel da Reforma Universitária de 1968 no ensino superior brasileiro? Reduzir o acesso ao ensino superior Valorizar a pesquisa e a pós-graduação Privatizar todas as universidades Criar o ENEM O que significa a “docência no ensino superior” como prática reflexiva? Analisar a própria prática e adaptar métodos Aplicar metodologias padronizadas Repetir conteúdos teóricos Focar apenas na disciplina ministrada A tríade ensino, pesquisa e extensão busca: Integrar saberes acadêmicos à realidade social Eliminar o papel do professor Substituir o ensino tradicional Tornar o ensino exclusivamente teórico Qual é a principal função da avaliação no processo de ensino-aprendizagem?