Dentre os elementos que podem ser trabalhados em projetos criativos que lidam com o desenho como ferramenta de expressão gráfica, sem sombra de dúvidas a manipulação de cor é um dos recursos mais importantes utilizado pelo profissional da área criativa. Qualquer combinação de materiais para colorir, quer sejam semelhantes, tais como lápis sobre lápis, quer sejam diferentes, como pastel sobre hidrocor, é válida para a intenção de mistura e combinação de cores, desde que os materiais sejam compatíveis.
Considerando o fragmento do texto, a respeito do processo de cromatização dos desenhos, pode ser classificado como:
a. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto cristalino e limpo.
b. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto claro e limpido.
c. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto translúcido.
d. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto opaco e sujo.
e. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto brilhante e claro.
Considerando o fragmento do texto, a respeito do processo de cromatização dos desenhos, pode ser classificado como:
a. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto cristalino e limpo.
b. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto claro e limpido.
c. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto translúcido.
d. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto opaco e sujo.
e. O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto brilhante e claro.
Respostas
Ed 
mês passado
Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o efeito que o uso de cores neutras (como cinza, preto ou branco) pode ter sobre outras cores em um desenho. a) O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto cristalino e limpo. - Essa descrição não é precisa, pois o uso excessivo de cores neutras tende a não resultar em um aspecto cristalino. b) O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto claro e limpido. - Embora possa clarear, o uso excessivo de neutras não necessariamente resulta em um aspecto "limpo". c) O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto translúcido. - O uso de cores neutras não costuma resultar em um aspecto translúcido. d) O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto opaco e sujo. - Essa opção faz sentido, pois o uso excessivo de cores neutras pode realmente tornar as cores mais opacas e "suja" a aparência do desenho. e) O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto brilhante e claro. - Isso é contraditório, pois o uso excessivo de neutras geralmente não resulta em brilho. Portanto, a alternativa correta é: d) O uso excessivo de cores neutras (cinza, preto ou branco), aplicadas sobre outras cores para modificá-las, poderá deixar seu desenho com aspecto opaco e sujo.
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Pensar na cromatização dos projetos de um forma criativa, inovadora e que atenda o Briefing e vá ao encontro das necessidades estéticas e estilísticas que o público procura, nem sempre é tarefa fácil; pelo contrário, é necessário conhecer a fundo o público para o qual o projeto se destina e assim pode articular possibilidades cromáticas para impactar positivamente o consumidor final do projeto. Ao projetarmos uma composição visual, se faz necessário traçar um objetivo, para que o resultado dessa composição fique harmônico e legível; quando projetamos por meio do desenho, é necessário pensar nas linhas, cores, formas e texturas que estamos imprimindo na proposta visual, para que a leiturabilidade do projeto seja possível. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. Nos estágios iniciais do processo de design, uma de suas tarefas é utilizar a linguagem da ilustração para rapidamente transformar as muitas decisões a respeito de forma, espaço, proporção, escala e atmosfera de um projeto em imagens – normalmente chamadas de estudos ou esboços – para sua própria avaliação e para revisão feita por terceiros. PORQUE II. Algumas dessas imagens podem ser perfeitamente transmitidas através de meros croquis. No entanto, é a comunicação visual da informação complementar a respeito do caráter do espaço – cor, luz, materiais, padrões, texturas e acessórios – que vai transformar um espaço em um ambiente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Os profissionais criativos precisam ter conhecimentos de todas as ferramentas disponíveis para desenvolver um projeto, ou de boa parte delas. A ferramenta essencial para representarmos as mais variadas composições no caso de um desenho, além da perspectiva, são os efeitos de Luz e Sombra. A luz e a sombra em um desenho, auxiliam na concepção da volumetria e da ênfase visual que se pretende criar com a composição.
Analisando fragmento exposto acima, ressalta-se que:
a. O formato e a orientação da sombra exprimem somente as cores primárias, localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios
b. O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a largura quanto a profundidade e direção de seus raios
c. O formato e a orientação da sombra exprimem somente as figuras do corpo humano e a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
d. O formato e a orientação da sombra não exprimem a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
e. O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios
Ao idealizarmos uma composição visual, se faz necessário pensar na forma como esta composição se manifestará, ou seja, é necessário entender de proporção, luz, sombra e volumetria para que os elementos representados na composição façam sentido. Não se trata de realismo, mas sim de entendimento da estrutura de uma imagem, que pode ou não ser realista. Nesse sentido é primordial que a composição tenha de forma correta a representação da perspectiva, para que seja possível localizar e compreender a noção espacial na qual a composição se encontra. Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. A percepção visual é, portanto, uma criação mental. Os olhos são cegos para aquilo que a mente não vê̂. PORQUE II. Uma figura, em nossa mente, não é baseada apenas nos impulsos extraídos da imagem que se forma na retina, mas também é formada a partir dos interesses, do conhecimento e das experiências que cada um de nós agrega ao ato de ver. A respeito dessas asserções, analise a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Outra categoria importante no processo de desenho são as composições de paisagens, que podem servir de referência para pensarmos em projetos arquitetônicos, paisagísticos ou de interiores. Ao conhecermos as diferentes temáticas que podem ser abordadas quando trabalhamos o desenho e suas composições, temos em mãos não só o potencial criativo que já se encontra em nosso subconsciente imaginativo, mas também o potencial combinatório entre as técnicas que podem lhe auxiliar na representação do projeto, essa soma de possibilidades juntamente com a técnica expressiva é o que podemos chamar de processo criativo no desenho.
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. A atividade de desenhar não pode ser dissociada daquilo que vemos ou pensamos sobre o tema representado. Não podemos desenhar um objeto ou uma cena a menos que os vejamos como modelos ou que nos sejam suficientemente familiares para que possam ser recriados pela memória ou pela imaginação. PORQUE II. Consequentemente, a proficiência no desenho deve estar acompanhada do conhecimento e da compreensão do que desejamos representar graficamente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
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