4) A EduCaMais, voltada para o ensino técnico e superior, iniciou um processo de expansão de polos em diferentes regiões do país. Com o crescimento...

Analisando as alternativas apresentadas, vamos considerar o contexto da EduCaMais, que enfrenta problemas operacionais e acadêmicos devido à falta de integração e liderança clara. a) Estabelecer uma liderança acadêmica em cada polo, com gestores capacitados para coordenar equipes, garantir a qualidade dos processos educacionais e promover a integração entre setores. - Esta alternativa aborda diretamente a necessidade de liderança e integração, o que é crucial para resolver os problemas identificados. b) Deixar a coordenação exclusivamente sob responsabilidade dos professores, sem criar cargos de gerência para evitar burocracia. - Essa abordagem pode aumentar a desorganização e não resolve os problemas de liderança. c) Focar apenas na captação de novos alunos, deixando a parte acadêmica como responsabilidade secundária até a estabilização da expansão. - Ignorar a parte acadêmica pode levar a uma queda na qualidade educacional, o que não é uma estratégia adequada. d) Padronizar todos os polos de forma rígida, sem considerar as necessidades e características regionais de cada unidade. - Essa abordagem pode desconsiderar as particularidades de cada polo, o que pode ser prejudicial. e) Priorizar apenas os setores administrativos e financeiros, já que a parte pedagógica tende a se resolver com o tempo. - Essa estratégia ignora a importância da gestão acadêmica e pode levar a problemas maiores. Diante dessa análise, a alternativa correta é: a) Estabelecer uma liderança acadêmica em cada polo, com gestores capacitados para coordenar equipes, garantir a qualidade dos processos educacionais e promover a integração entre setores.