Grátis: Observe em quantas sílabas a palavra está separada e escreva-as no quadro conforme o modelo: Pé Mesa Acento Lapiseira mão veraneio sol tórax vampir...

Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Observe em quantas sílabas a palavra está separada e escreva-as no quadro conforme o modelo: Pé Mesa Acento Lapiseira mão veraneio sol tórax vampiro carreta céu palma lobisomem língua boca bolacha cachorro rei borboleta

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mês passado

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Anhanguera

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mês passado

Claro! Vamos separar as palavras em sílabas conforme o modelo que você mencionou: 1. Pé - pé 2. Mesa - me-sa 3. Acento - a-cen-to 4. Lapiseira - la-pi-sei-ra 5. Mão - mão 6. Veraneio - ve-ra-ne-io 7. Sol - sol 8. Tórax - tó-rax 9. Vampiro - vam-pi-ro 10. Carreta - ca-re-ta 11. Céu - céu 12. Palma - pal-ma 13. Lobisomem - lo-bi-so-mem 14. Língua - lín-gua 15. Boca - bo-ca 16. Bolacha - bo-la-cha 17. Cachorro - ca-chor-ro 18. Rei - rei 19. Borboleta - bor-bo-le-ta Espero que isso ajude nos seus estudos! Se precisar de mais alguma coisa, é só avisar!

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Conhecendo a letra G nome dessa letra é G, e ela pode ter o som de G ou de J (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som). Ela pode ser escrita assim: - - g
Escreva a letra G: GGG ggg

Use: GA - TO LINHA LO TA LA LEIRO LADEIRA LFINHO
Vou dizer algumas palavras, e você vai dizer qual começa com a letra G (Fale cada palavra sem mostrá-la para a criança). Depois, peça à criança que circule todas as palavras que começam com G.

Conhecendo a letra J nome dessa letra é J (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: J - j -

Complete com a letra L e adicione a vogal necessária: Use: LA - LE - LI - LO - LU A V R TA X o RANJA MPADA

Conhecendo a letra M nome dessa letra é M (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: M - m m m

Complete com a letra M e adicione a vogal necessária: Use: MA - ME - MI - MO - MU CACO TO LA L A CHILA LANCIA RANGO

Conhecendo a letra P nome dessa letra é P (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: P - p

Circule as figuras que começam com a letra P.

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: Q q q

Circule as figuras que começam com a letra B.

Conhecendo a letra T nome dessa letra é T (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: T - t - t

IDENTIFICAÇÃO DE FONEMAS
Com a ajuda do alfabeto responda: A primeira letra do nome da sua professora: A última letra de seu nome: A primeira letra do nome de seu melhor amigo: A última letra da comida de que você mais gosta: A primeira letra da fruta de que você mais gosta: A primeira letra do nome de sua cidade: A última letra do animal que você acha mais bonito:

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: Escreva a letra Q: QQQ

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
Faça um círculo em cada letra igual ao modelo e a nomeie: a e

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
educador irá ditar a letra b, d, q ou p, aleatoriamente, e o educando deverá ir colocando a bola na posição correta.

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
Pinte de azul a letra a e de verde a letra e: a e a a e e a e a e e a a e a e a e e a a e e a e a a e a e a a e e a e e e a e a a a a e a e e a

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
Pinte de vermelho a letra m e de azul a letra n: m m n m n n m n n m n n m n m m n n m n m n n m m n m m m n m n n m n n n n m m n m m m m n m m n

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Escreva a letra G: GGG ggg

Use: GA - TO LINHA LO TA LA LEIRO LADEIRA LFINHO
Vou dizer algumas palavras, e você vai dizer qual começa com a letra G (Fale cada palavra sem mostrá-la para a criança). Depois, peça à criança que circule todas as palavras que começam com G.

Conhecendo a letra J nome dessa letra é J (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: J - j -

Complete com a letra L e adicione a vogal necessária: Use: LA - LE - LI - LO - LU A V R TA X o RANJA MPADA

Conhecendo a letra M nome dessa letra é M (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: M - m m m

Complete com a letra M e adicione a vogal necessária: Use: MA - ME - MI - MO - MU CACO TO LA L A CHILA LANCIA RANGO

Conhecendo a letra P nome dessa letra é P (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: P - p

Circule as figuras que começam com a letra P.

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: Q q q

Circule as figuras que começam com a letra B.

Conhecendo a letra T nome dessa letra é T (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: T - t - t

Circule as figuras que começam com a letra T:

Circule as figuras que começam com a letra V:

Leia as palavras observando os diferentes sons do X e as escreva na cruzadinha.

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: Escreva a letra Q: QQQ

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
Faça um círculo em cada letra igual ao modelo e a nomeie: a e

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
educador irá ditar a letra b, d, q ou p, aleatoriamente, e o educando deverá ir colocando a bola na posição correta.

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTES
Pinte de azul a letra a e de verde a letra e: a e a a e e a e a e e a a e a e a e e a a e e a e a a e a e a a e e a e e e a e a a a a e a e e a

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Pinte de vermelho a letra m e de azul a letra n: m m n m n n m n n m n n m n m m n n m n m n n m m n m m m n m n n m n n n n m m n m m m m n m m n

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Use: GA - TO LINHA LO TA LA LEIRO LADEIRA LFINHOVou dizer algumas palavras, e você vai dizer qual começa com a letra G (Fale cada palavra sem mostrá-la para a criança). Depois, peça à criança que circule todas as palavras que começam com G.

Conhecendo a letra J nome dessa letra é J (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).Ela pode ser escrita assim: J - j -

Complete com a letra L e adicione a vogal necessária: Use: LA - LE - LI - LO - LU A V R TA X o RANJA MPADA

Conhecendo a letra M nome dessa letra é M (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).Ela pode ser escrita assim: M - m m m

Complete com a letra M e adicione a vogal necessária: Use: MA - ME - MI - MO - MU CACO TO LA L A CHILA LANCIA RANGO

Conhecendo a letra P nome dessa letra é P (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).Ela pode ser escrita assim: P - p

Circule as figuras que começam com a letra P.

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).Ela pode ser escrita assim: Q q q

Circule as figuras que começam com a letra B.

Conhecendo a letra T nome dessa letra é T (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).Ela pode ser escrita assim: T - t - t

Circule as figuras que começam com a letra T:

Circule as figuras que começam com a letra V:

Leia as palavras observando os diferentes sons do X e as escreva na cruzadinha.

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).Ela pode ser escrita assim: Escreva a letra Q: QQQ

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTESFaça um círculo em cada letra igual ao modelo e a nomeie: a e

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTESeducador irá ditar a letra b, d, q ou p, aleatoriamente, e o educando deverá ir colocando a bola na posição correta.

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTESPinte de azul a letra a e de verde a letra e: a e a a e e a e a e e a a e a e a e e a a e e a e a a e a e a a e e a e e e a e a a a a e a e e a

DISCRIMINAÇÃO VISUAL - GRAFEMAS SEMELHANTESPinte de vermelho a letra m e de azul a letra n: m m n m n n m n n m n n m n m m n n m n m n n m m n m m m n m n n m n n n n m m n m m m m n m m n

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Escreva a letra G: GGG ggg

Use: GA - TO LINHA LO TA LA LEIRO LADEIRA LFINHO
Vou dizer algumas palavras, e você vai dizer qual começa com a letra G (Fale cada palavra sem mostrá-la para a criança). Depois, peça à criança que circule todas as palavras que começam com G.

Conhecendo a letra J nome dessa letra é J (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: J - j -

Conhecendo a letra M nome dessa letra é M (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: M - m m m

Conhecendo a letra P nome dessa letra é P (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: P - p

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: Q q q

Conhecendo a letra T nome dessa letra é T (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: T - t - t

Conhecendo a letra Q nome dessa letra é Q (faça o movimento na boca para que a criança ouça o som).
Ela pode ser escrita assim: Escreva a letra Q: QQQ

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