Vamos analisar cada afirmativa em relação à teoria da aprendizagem construtivista: I- O aluno é visto como um agente ativo no processo de construção do conhecimento. Verdadeiro, essa afirmativa está alinhada com a teoria construtivista, que valoriza a participação ativa do aluno. II- O ensino da língua deve focar apenas na memorização de regras gramaticais. Falso, a teoria construtivista critica a abordagem que se limita à memorização, enfatizando a compreensão e a aplicação do conhecimento. III- A interação social e o uso da linguagem em contexto significativo são fundamentais para o aprendizado. Verdadeiro, essa afirmativa está alinhada com a teoria construtivista, que valoriza a interação e o contexto. IV- Avaliação deve ser contínua e formativa proporcionando feedbacks que orientem o aluno. Verdadeiro, essa afirmativa também está alinhada com a abordagem construtivista, que defende avaliações que ajudem no processo de aprendizagem. V- O professor deve ser o único responsável por transmitir conhecimento de forma direta. Falso, essa afirmativa vai contra a ideia construtivista, que vê o professor como um mediador e facilitador do aprendizado, não apenas como transmissor de conhecimento. Agora, vamos ver quais itens estão corretos: I, III e IV são verdadeiros. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: e) I, III e IV.