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Planejamento

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Para Turra (1995), o planejamento curricular deve ser funcional. Deve promover não só a aprendizagem de conteúdo habilidades especificas, mas também fornecer condições favoráveis á aplicaç ā o o integração desses conhecimentos.Isto ó viável através da proposicão de situaçõesque favorecam o desenvolvimento das capacidades do aluno para solucionar problemas comuns no seu dia a da.Assim,podemos definir planejamento como serviço de preparac ā o de um trabalho, do uma tarefa, com o estabolecimento de motodos convenientes. Sobre o planejamento curricular,analise as sentoncas a seguir: I- O planejamento curricular tem a função de formar progressivamente o curriculo emn diferentes etapas, fases ou através das instâncias que o decidem e moldam.Il- 0planejamento curricular deve ser realizado pela comunidade escolar.Ill-Preocupa-se com o desenvolvimento da educacão atendendo tanto ás necessidades do desenvolvimento da sociedade, quanto às do individuo. IV- O planejamento curricular é de nivel intermediàrio, pois suapreocupac ā o permeia a seleção de conteudos e sua aprendizagem, como também as condições, aplicação e integracão desses conteddos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE:
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Estudos Uniasselvi

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar as sentenças apresentadas sobre o planejamento curricular segundo Turra (1995): I - O planejamento curricular tem a função de formar progressivamente o currículo em diferentes etapas, fases ou através das instâncias que o decidem e moldam. - Esta afirmação é verdadeira, pois o planejamento curricular realmente envolve a construção do currículo em etapas. II - O planejamento curricular deve ser realizado pela comunidade escolar. - Esta afirmação também é verdadeira, já que a participação da comunidade escolar é fundamental para um planejamento eficaz. III - Preocupa-se com o desenvolvimento da educação atendendo tanto às necessidades do desenvolvimento da sociedade, quanto às do indivíduo. - Esta afirmação é verdadeira, pois o planejamento curricular deve considerar as necessidades sociais e individuais. IV - O planejamento curricular é de nível intermediário, pois sua preocupação permeia a seleção de conteúdos e sua aprendizagem, como também as condições, aplicação e integração desses conteúdos. - Esta afirmação é um pouco confusa, mas pode ser considerada verdadeira, já que o planejamento curricular abrange a seleção e a aplicação de conteúdos. Diante da análise, todas as sentenças I, II, III e IV são verdadeiras. No entanto, como a pergunta pede para assinalar a alternativa CORRETA e não foram fornecidas opções específicas, não posso indicar uma resposta exata. Se você tiver as alternativas, por favor, forneça-as para que eu possa ajudá-lo a identificar a correta!

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