Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a avaliação institucional: ( ) É preciso uma filosofia base para que se definam os objetivos da instituição. É verdadeira (V). Uma filosofia educacional é fundamental para orientar a definição dos objetivos de uma instituição escolar. ( ) É o processo pelo qual se mensura a aprendizagem dos estudantes. É falsa (F). Essa definição se refere mais à avaliação da aprendizagem, não à avaliação institucional. ( ) É, atualmente, uma política de Estado para apoio técnico e melhoria das escolas. É verdadeira (V). A avaliação institucional é, de fato, uma política que visa a melhoria das instituições de ensino. ( ) É realizada exclusivamente pelos estudantes, para avaliar o seu nível de satisfação. É falsa (F). A avaliação institucional envolve diversos atores, incluindo gestores, professores e a comunidade escolar, e não é exclusiva dos estudantes. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa correta é a) A) V - F - V - F.