o Faveni Faze X Course Status Centro Università X + 2 HORAS 107:14 Questionário II - Psicologia da Progresso:0/1 Educação e da Aprendizagem De acordo com a teoria sociocultural da aprendizagem e do ensino, marque a opção CORRETA: O2 0 principal expoente da teoria sociocultural da aprendizagem é considerar 0 enfraquecimento de fronteiras nacionais e 0 surgimento/fortalecimento de instituições internacionais. 0 principal expoente da teoria sociocultural da aprendizagem é o pesquisador russo Lev Vygotsky (1896- 1934), que foi influenciado pelo pensamento marxista e enfatizou a importância dos aspectos culturais e sociais no processo de aprendizagem e desenvolvimento dos indivíduos. 0 principal expoente da teoria sociocultural da aprendizagem é "constituir 0 próximo em objeto aberto à interlocução etnográfica. 0 principal expoente da teoria sociocultural da aprendizagem é a consciência de que 0 risco esteja superando a imagem de segurança harmónica de um estado-nação, 0 que reconfigura a relação entre indivíduo e a sobrevivência. 2 TESTE ANTERIOR ENVIAR TESTE SALVAR PROGRESSO NO QUESTIONÁRIO PRÓXIMA PT
Respostas
Ed 
há 3 meses
A sua pergunta está incompleta e não contém as opções de resposta de forma clara. Você precisa criar uma nova pergunta com as alternativas corretas para que eu possa ajudá-lo.
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais conteúdos dessa disciplina
IMG_6959- Desenvolvimento humano nas diversas faixas gerencionais
- Questões sobre a crônica da mochila
- Psicologia Educacional
- Teorias da Clínica Infantil
- Desenvolvimento Infantil na Escola
- Mapa Mental - Plano Municipal de Educação
- LINGUAGEM E PENSAMENTO SEGUNDO VYGOTSKY - Interpsíquico Intrapsíquico | Pré-Verbal e Egocêntrica - Resumo
- Mapa Mental - Teoria de Piaget
- Formação em Educação Física
- PROVA Psicologia da Educação
- e acordo com os estudos que você realizou na unidade I desta disciplina, para compreender o comportamento, de início Watson (1971) pautado na obser...
- Questão 20 Piaget, Vygotsky e Wallon apresentam o jogo como perspectiva de aprendizagem. Dada a especificidade de cada um, leia os itens abaixo: I. Wa
- Questão 20 Piaget, Vygotsky e Wallon apresentam o jogo como perspectiva de aprendizagem. Dada a especificidade de cada um, leia os itens abaixo: I. Wa
- Questão 09 (Professor de educação física - Pref. de Itaberaba/OBJETIVA CONCURSOS) De acordo com a Base Nacional Comum Curricular - Etapa do Ensino Fun
- Questão 02 As brincadeiras que envolvem personagens de super-heróis fazem parte do cotidiano da criança e inicia a partir dos 2 anos de idade. A funçã
- O sujeito infantil é: Questão 2Resposta a. puro crescimento biológico. b. fruto de interação biológico/social. c. devir, possibilidade, inv...
- Burrhus Frederic Skinner (1904-1990), acrescentou 0 seu conceito-chave de condicionamento operante ao condicionamento clássico de Pavlov. Skinner f...
- Psico unopar Como apontam Barbosa e Souza (2012), a Psicologia Educacional no Brasil, até meados do século XX, impregnou-se dos princípios do movim...
- Asserção: A "Lei do efeito", proposta por Edward Lee Thorndike, enfatiza que as sensações agradáveis e desagradáveis são importantes fixadoras das ...
- A aprendizagem significativa é um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se,
- Os pesquisadores aceitam que as diferenças entre múltiplos informantes podem refletir, exceto: Especificidade nacional. Distorções nas percepções indi
- Pergunta 5 Segundo Katz, quais são as três competências essenciais do líder? a. Técnicas, gerenciais e de vendas. b. Técnicas, humanas e conceituais.
- “No princípio da diferenciação progressiva, Ausubel [...] sugere que, ao programar um conteúdo, as ideias inclusivas sejam apresentadas primeiramente,
- Análise do Comportamento Aplicada
- ativ3refeita simone disciplina 2
