Para abordar a temática da educação ambiental, é fundamental considerar que a conscientização e a formação de atitudes sustentáveis devem ocorrer em todos os níveis de escolaridade. A Política Nacional de Educação Ambiental enfatiza a importância de promover a educação ambiental de forma abrangente, atingindo diferentes faixas etárias e contextos educacionais. Analisando as opções: a) No ensino fundamental, porque é um assunto de fácil compreensão - Embora o ensino fundamental seja importante, limitar a educação ambiental a esse nível não é suficiente. b) No ensino superior, porque é um assunto complexo e profissionalizante - O ensino superior é relevante, mas a educação ambiental deve começar antes. c) No ensino primário para que a criança aprenda na primeira infância o dever de proteger o meio ambiente - É importante, mas novamente, não abrange todos os níveis. d) Em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal - Esta opção é a mais abrangente e correta, pois a educação ambiental deve ser integrada em todos os níveis de ensino. e) No ensino médio, porque é uma fase onde o adolescente aprende com mais facilidade - O ensino médio é importante, mas não deve ser o único foco. Portanto, a alternativa correta é: d) Em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.